目前重庆专注青少年认知力训练机构精选一览

　　目前重庆专注青少年认知力训练机构精选一览，重庆博沃思值得选择，依据测评结果安排课程，弥补能力短板，FAD+CAS＋成长性思维专业测试，帮助家长解读孩子认知力真实情况，以认知力训练体系为基础，与解决孩子的障碍问题相结合，帮助孩子提高综合能力。

　　重庆青少年认知力训练机构帮助系统解决以下问题：

　　专注力不好爱开小差、阅读理解能力差、怕数学逻辑思维不好、不自信反应迟钝、拖拉磨蹭、情绪化爱发脾气、畏难情绪、厌学情绪、懒惰散漫、效率低、记忆力差等问题

　　认知训练

　　一、拼音字母说字

　　方法：

　　1、利用孩子熟悉的拼音字母。

　　2、你一边读拼音字母，一边让孩子照示范本描写那些字母。

　　3、选择字形明显不同的5个拼音字母，每个字母写1张卡片。拿上1张，你先读，然后让孩子拿着读，每次拿1张。如果他不会读时，你再读1次，让孩子反复练习。

　　4、每张卡片上写1个字母，把卡片藏在屋内不同的地方，让孩子找出这些卡片。孩子找到后，让他拿给你，并读出这些字母。如果有读不出的，你要教他读出来。

　　5、鼓励孩子读自己的名字、熟悉的字、广告牌上的文字等。

　　二、以宽度和长度为顺序排列物品

　　方法：

　　1、把纸剪成不同宽度和不同长度的形状，开始时先让孩子模仿按不同宽度和长度的顺序排列，等他熟悉了就让他自己排列。

　　2、收集粗细不同的吸管、绳子及不同厚度的书。将绳子、纸条、鞋带等剪成不同长度。

　　3、.先用长、宽相差3厘米的东西。开始时先用3件东西进行比较。你先放上1件，让孩子放第2件。如果他学会了，再逐渐增加作比较的物品的数量，较终达到按不同长宽顺序排列好10件东西。作为辅助的方法，较初你可以放1个，空1个，让孩子放那些空的位置。等他学会了这一步之后，你可以放上1个，空2个，再空3个，渐渐减少你放的个数，直至孩子会自行排列。

　　4、学会按长宽相差3厘米的顺序排列10件东西之后，逐渐减少其差距，直至减少到相差1.5厘米。