郑州金水区英思力初高中英语补习班

郑州金水区英思力初高中英语补习班，郑州英思力美语为应广大学员的学习需求开设中学生英语提升精品课程。外教4人小班，每个学生均可充分接受外教专业指导，并有大量课堂参与机会，真正提高听说读写实用能力.

怎样开展英语口语训练？

想说

兴趣是较好的老师。我们利用现代教育技术的直观性、新颖性和多样性，开展有趣的课堂活动，使课堂教学充满情感，提高学生学习英语的兴趣，激发学生表达的欲望。

教师应营造轻松愉快的学习氛围，充分利用现代教育技术集声、光、影、音于一体且有良好的交互性这一特点。根据教学内容的需要，设计课前音乐、动画、视频等。

热身环节让学生自由地享受和唱一些英文歌曲，消除紧张感，激发学习英语的欲望。比如在导入和呈现环节，注重激发学生的学习兴趣。

为了让学生更快的进入课堂，我们利用录音歌曲chant或flash等手段调动学生的主动性。根据不同的情境，创作“奇”景，置身其中，学生“想说”的欲望达到高潮，欲罢不能。

会说

众所周知，学习一门语言需要一个真实的语言环境。要掌握和运用好英语，就必须创造良好的语言环境，帮助感知、理解、掌握和运用英语进行交际。

现代教育技术的运用可以创造一个恰到好处的真实语言环境，让学生有身临其境的感觉。不仅将声音与图像有机地结合起来，而且创造了视听结合与声音图像结合的情境，使课堂生动活泼，师生之间的信息交流变得丰富生动。

并对复杂内容的简单化、抽象内容的抽象化、枯燥的实践情境，使学生有一种清晰、开放、愉悦的感觉。

乐说

英语学习永无止境。英语课程标准规定:“我们必须积极利用丰富的教学资源，如音像、电视、图书、杂志、网络信息等，拓展和利用英语频道，积极鼓励和支持学生积极参与课程资源的开发和利用。”

因此，我们可以使用网络资源，建立一个长期的英语课外活动的评价机制，开展各种类型的英语课外活动。

结合活动课、故事会、英文诗歌朗诵会，有的放矢地指导学生自主地将课堂知识内化，使学生能感受到活动和生活中说英语的快乐，享受成功的喜悦，并让学生“学习”,从而有效地提高学生的口语表达能力。