重庆有学习少儿编程的培训班吗

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工作生活中，我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快，而有些人却说话词不达意，做事颠三倒四，缺少创新能力。

其实，这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，就是编

程思维。所以，学编程的核心，不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。

就像我们学英语是为了交流，并不只是为了当英语老师或翻译官。同样的，从编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，除了学习和计算机交流，更多地是学习“编程思维”，以及如何独立思考解决问题的能力。

高考加分项的调整，对信息技术学领域来说是好消息，鼓励综合能力培育，弱化传统的应试教育。因此，未来数学人群有很大概率转移学习编程，在加分的问题上，编程甚至超过数学竞赛的势头。

在英国5岁以上的学生都要学编程，美国有超过60%的孩子都接受过编程教育，日本也颁布新规，要求2020年以后中学生必须学习编程。而则不到5%。