忻州培训二级建造师找一家培训机构哪家好啊

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在备考的路上，未免会觉得枯燥辛苦。为了帮助大家更好的备考，优路教育为大家整理了以下几个注意事项。

注意事项一：身心状态的调节是有效学习方法首先要考虑的因素

当我们完全沉浸在某个事物的时候，我们的注意力是高度集中的，同时我们身体的各个部位都会不知不觉中围绕这个事物进行运动。脑、手、脚、躯体……都会以不的形式体现出我们的这种状态，同时这种运动以会加深我们对那个事物的印象，所以我们在摸索学习方法的时候，我们要首先要考虑的是这种方法要有利于我们集中我们的注意力，使我们能够富有热情很快地进入学习状态。其实，我们可以把这个过程称为调心。

因为手脚身体的动作对我们注意力的集中有影响，同时这些动作可以加强我们记忆和理解。所以在学习的时我们应可能利用它们来提高学习效率和效果。如我们在记忆所学的东西的时候口里说，手中写，眼睛看，脑子想……这肯定会加强我们的记忆，这可以称之为调身。

注意事项二：知识的内在逻辑要求我们在学习时注重整体与部分的关系

在学习过程中我们提倡有目的的学习，学习者应要大体把握住学习的进程，这就要求学习者开始时要对所学知识的整体有一个大致的了解，了解所学习的知识的基本结构，在这个过程中我们才会处于主动位置。对于年龄较小的学生来说还可以避免盲目骄傲，有人曾说起过他的学习方法中有这样一项：他读一本书时，先学目录和内容提要，了解知识的大致内容，然后再开始从头学习各个组成部分，并在学习过程中要求自己把书本读“厚”读完后他以要求自己把书本读“薄”，厚使他对书本的各个部分有了详细的了解，薄使他对书本的整体和主旨有了更深刻的认识。

注意事项三：学习方法的选择要考虑自己的性格特点

一个人的性格也会对他的学习方法造成影响。如果是学习方法能很好地适应于一个人的性格，那么他的学习效率一般较好。反之，如果一个人使自己的性格迁就他的学习方法可能会造成不良后果。有一个文静的学生知道所学知识经过大脑反复回忆的重要性，他看完一段内容后他就伏在桌子上把刚才和近所学的知识回忆一遍。记忆不起来的再进行温习，这种方法对于好动的学生来讲可能就不是很适用了。

注意事项四：学习方法的确定要注意学与练的关系

我们学习了某些知识与技能后，要注意在练习中巩固它，由于学生与社会接触较少在实践中运用知识技能的机会也较少，但我们可以通过做较多的练习来代替实践，优路教育配有系列辅导书，学员能自觉地多做练习对掌握与巩固知识和技能有极大的帮助。如果学习了有关内容后就进行练习，我相信对内容的理解会达到一个新的层次。