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韩语基础语法总结

1.韩国语的结构

韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+谓语（SOV）。即：

?????

S O V

我看报纸

S V O

在韩国语的句子中，体词（名词）后面接助词，谓词后面接词尾。

?(?)??(?)??(???)--->????????.

2.?/???

“–???,–???”是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面。表示一种尊敬的语气。（在韩语中，动词，形容词都以’?”结尾。”?”前面的部分被称为词干）当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“–?/???”，这是表示尊敬的格式。词干为开

音节时，用“–???”，词干为闭音节时，用“???”。

例如：??:?+???--->???.（去）

??:?+???-->????.（吃）

又如：（1）??-->???.（看）

（2）??-->???.（来）

（3）???-->????.（见）

（4）??-->???.（做）

（5）??-->????.（听）

（6）??-->????.（读）

（7）??-->????.（好）

（8）????-->??????.（有趣）

韩语基础语法总结

3．–?/???

“–???,-???”是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬语气。词干为开音节时，用“–???”，为闭音节时，用“–???”。

例如：??:?+????-->????（去吗？）

??:?+????-->?????（吃吗？）

又如：

(1)

?:????（去吗？）

?:?,???.（是的，去。）

(2)

?:?????（好吗？）

?:?,????.（是的，好。）

(3)

?:???????（有趣吗？）

?:?,??????.（是的，有趣。）

(4)

?:??????（学习吗？）

?:?,?????.（是的，学习。）

韩语基础语法总结

4．–??

体词（名词）不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“–??”。体词为开音节时，“?”可以省略。

例如：??+??-->????.是学生

??+(?)?-->??(?)?是男子

体词接“–??”后，其语法功能与谓词相同。可以有各种活用变化。“?”前面的体词+“?”可以看做是一个词干。

例如：??:???+???-->?????.是学生

+??-->??????是学生吗？

又如：

（1）

?:??????是学生吗？

?:?,?????.是的，是学生。

（2）

?:???????是老师吗？

?:?,??????.是的，是老师。

（3）

?:????????是韩国人吗/

?:????.???????.不是，是人。

5、-?/?

“-?/?”为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”?”,闭音节后用“?”.

例如：?????.买面包。

??????.买苹果。

在韩语中，要询问“谁，什么时候，在哪儿，什么，怎么，为什么”等情况时，只需把陈述句中可以回答这些提问的单词换上与其相对应的疑问词即可。词序不变。当被问的对象是物时，用”??”,是人时，用”??”。??,???,??

例如：???????买什么？

??????.买苹果。

?????????遇见谁了？

??????????.遇见陈文洙了。

例如：

(1)

?:???????干什么呢？

?:??????.看报纸。

(2)

?:???????干什么呢？

?:??????.看书。

(3)

?:????????吃什么？

?:??????.吃饭。

(4)

?:????????见谁？

?:???????.见朋友。

(5)

?:????????喝什么呢？

?:??????.喝茶。

(6)

?:???????看书吗？

?:???.??????.不，写信。

韩语基础语法总结

6、-???.

接在表示场所的名词后，表示“去某处”。询问场所时，用”??”。

例如：

(1)?:???????去哪儿？

?:??????.去学校。

(2)?:???????去哪儿？

?:??????.去食堂。

(3)?:???????去哪儿？

?:???????.去邮局。

(4)?:???????去哪儿？

?:??????.去茶馆。

(5)?:???????去哪儿？

?:??????.去小商店。

(6)?:???????去哪儿？

?:??????.去市场。

7、-?/????.

“-?/?”用于谓词词干之后，表示过去时制。与陈述形词词尾相连则为”-?/????”.与疑问形词尾相连为“-?/?????”

词干末音节元音是“?,?”时，其过去时制为“????(??)”,其他情况为“????(??)”。以“??”结尾的谓词采取“?????(??),????(??).”的形式。

例如：

??.?+????→?????.好。

??:?+????→?????.吃过了。

??:?+????→?????.做过了。

当词干的元音与”-?/????.”之间没有收音时（就是词干没有收音时），两个元音往往紧缩为一个音节。

例如：

??:?+????→????.走了。

??:?+????→????.来了。

???:??+????→?????.喝了。

又如：

(1)

?:??????????昨天干什么了？

?:??????????.在家看书了。

(2)

?:?????????.?????????.

昨天看电影了，非常有趣。

?:?????????在哪儿看的？

(3)

?:???????.去市场了。

?:????????????在市场买了什么？

(4)

?:?????????遇见谁了？

?:??????????.见到金老师了。

(5)

?:?????????吃午饭了吗？

?:?,?????.是的，吃过了。

(6)

?:??????????????爷爷曾经是老师吗？

?:?,????????.是的，曾经当过老师。

8、?,-???

在谓词前用否定副词“?”,或在谓词词干后加“-???”.便可构成否定句。(?的原形是??,-???的原形是–?????.)。相当于汉语的“不……”，“没……”。但“体词＋??”这种形式后则不能用“?”或“-???”来否定。

例如：????????→?????????.

??????????.没看报纸

又如：

(1)

?:???????今天忙吗？

?:???.?????.不，不忙。

(2)

?:????????喜欢狗吗？

?:??????.?????????.不喜欢，喜欢猫。

(3)

?:???????????昨天见朋友了吗？

?:??????.没见。

(4)

?:???????打扫卫生了吗？

?:???????.还没有。

(5)

?:?????????明天去公司吗？

?:???.??????.不，不去。

(6)

?:????????吃午饭了吗？

?:?????????.还没吃。