烟台学习儿童启蒙编程精选哪家学校名单榜首一览

　　烟台学习儿童启蒙编程精选哪家学校名单榜首一览，学编程推荐童程童，美国上市公司旗下，是目前有名的少儿编程教育品牌，在我国拥有２３０多个线下校区，遍布５０多座城市，超过１２万３－１８岁学员在读！

　　童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有２００名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合儿童成长特点，全方位增加学习效果。４００多名讲师，每月“专业心理学教育学”等交叉知识培训，坚持高品质素质教育，所有编程科目的老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（ＦＩＴ）、ＷＲＯ竞赛裁判员证书等。
　　机器人和少儿软件编程培养能力的侧重点不同
　　1、机器人教育
　　机器人教育主要培养孩子的动手搭建能力、创造能力、空间想象能力，偏重于工程思维的学习与实践。它的趣味性较强，对孩子综合能力会有较全面的培养。
　　2、编程教育
　　编程教育可以通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程来帮助青少年掌握一门新的语言工具。
　　代码，它是计算机世界的核心语言。
　　编程教育就像是学习这门新的语言，帮助学生搭建起与机器沟通的桥梁，用新的思维方式分析、解决问题。
　　二者相辅相成、不可分割
　　即使机器人教育和编程教育有这么多不同，但它们是不冲突的，是相辅相成的。
　　无论是让孩子选择机器人教育还是编程教育，都是为了给孩子们创建更多的学习应用场景，通过跨的学习和实践，提高孩子们的学习效率，培养孩子动手能力、逻辑思维等解决问题的能力。
　　二者都有助于提升孩子综合素养
　　机器人教育的目的不是为了造一个能蹦能跳的机器人，编程教育的目的也不是为了写一段毫无bug的代码。
　　二者真正的目的是培养孩子在学习过程中的综合能力提升，包括提习能力、创新能力、沟通能力、逻辑能力和团队合作能力，进而培养孩子解决问题的综合能力。