详解：教师资格证面试板书设计技巧

　　板书的作用

　　每位考生都应该把自己置身于假想的学生面前，考量实际上课中学生与自己互动的情况，板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计。那么板书有哪些作用呢？

　　调控学生思路

　　学生看着板书，听着教师的讲解，依据板书所提示的课题，边听边思考，板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路，使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

　　建构知识结构

　　每门都有自己的知识结构和体系，这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚，但以板书的形式将其表现出来，就可以使学生掌握知识的框架和结构，帮助学生构建知识结构。

　　变抽象为具体

　　课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解，学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。如果通过板书，边讲边板书，就可以使抽象的知识变得形象具体，使学生容易理解和掌握知识。

　　板书设计的三个重要方面

　　字体：备课纸和板书上的字都要清晰，工整，在有速度的前提下可以提高美观度。

　　内容：逻辑清晰，能够完整反应所讲片段的内容和要求。

　　版面设计规划：好的设计才能吸引学生，在授课过程中起到画龙的效果！

　　面试过程中板书的评分标准

　　试讲板书设计，是检验教师基本功与专业能力的有效载体，在评分策略上应有所权重，这主要体现在“一感”、“二度”和“三维”上。“一感”即有板书设计且总体感觉良好，“二度”即板书设计要“突出主题”和“层次分明”，“三维”即板书设计要“工整”、“美观”和“适量”。具体评分标准为：有“一感”至少加1分，属加权基础分；有“二度”至少加2分，属加权发展分；有“三维”至少加3分，属加权倾向分，三者都有至少加分。

 

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