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　　雅思阅读考试三个丢分点

　　一：遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题

　　雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及。

　　所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度。

　　做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。

　　对此，老师认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。

　　A.有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。

　　尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。

　　比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles oneaves”。

　　很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。

　　在介词“on”的前后，且分别加了“s”,可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词。

　　想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

　　B.有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到。

　　所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

　　二：不能权衡做题的性，无法把握做题时间

　　很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。

　　其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的性。

　　老师提示，雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章做。

　　而对一篇文章而言，做题顺序可以如下排布：Heading题---- 填空型题(表格，图示，简答，summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选，多选)。

　　平均每篇文章的做题时间控制在20min,如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。

　　若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇文章，因为不排除下一篇文章，看似文章话题难，但题目容易的情况。

　　难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目的拿下。

　　三：对题目考点把握不清，不知如何确定keywords

　　很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords,完全失了方向和重点。

　　直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。

　　考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。

　　利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。