积木这样玩才能激发孩子的创造力

玩积木能够刺激宝宝在所有发育领域内的学习。在运动发展领域，玩积木能够增强对大小肌肉的控制能力。并且这为加强手眼协调、知觉和感觉－运动的发展提供了机会，有利于发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，有利于想象力和创造力的培养。

在社交情感发展领域

由于宝宝非常熟悉这些积木，所以他们在玩的时候会感到很舒服。搭积木也有助于宝宝发展自信心。从2岁宝宝用积木简单地搭起一座塔，到5岁宝宝用积木建造整座城市，宝宝会从中获得一种成就感和可操控的感觉。

搭积木刺激宝宝的想象力和创造性，因为他们有了某种想法，并且去尝试这种想法，看看是否会按照他们认为的那样去发展。在情感发展方面上，宝宝可以用积木来试验各种角色和情景。他们会探索他们刚刚造好的火车上的列车售票员应该是什么样子，或者是用积木搭建一所医院，用来驱除自己因为前不久上医院所带来的压力和恐惧感。

在智能发展领域

搭积木能够发展许多数学方面的技能：分类、排序、制定模式、数数以及学习空间关系，例如高度、宽度和面积等。玩积木还包含了怎样解决问题。各种科学现象，例如预计、比较、重力和平衡的试验、因果关系等等，也都自然而然地出现在宝宝用积木来玩耍的时候。

在语言和词汇发展领域

出现在宝宝谈论他们正在用积木搭建的结构时，以及玩积木时发生的各种过家家游戏进程中。当宝宝根据现有积木结构的外观来选择使用哪一块积木时，他的视觉辨认能力得到加强，从而使他阅读的技能也得到提高。

不同年龄段的宝宝是如何玩积木的？

玩积木是一种开放式的活动，能够刺激各个年龄段宝宝的学习，同时还能给宝宝提供长达几个小时时间的娱乐和专注力的培养。小的学习者也能接受积木，而且在整个婴幼儿时期都受到宝宝的喜爱。

1岁宝宝

当小宝宝开始玩积木时，他们主要的兴趣是努力去发现这些物体的属性。他们可能扔积木或是将它们拿起来看有多重，或是试着用一只手里拿着不止一块积木。

很快，他们就有了一个激动人心的发现——他能使爸爸建造的一座积木塔倒掉！他感受到自己的力量，这种力量能够对一座积木建造物产生如此惊人的效果。

宝宝真正开始学习搭积木是从发现这些积木结构怎样倒下来开始的。这时他也有可能将两块或者三块积木堆砌在一起。

2岁宝宝

在约2岁的时候，宝宝会对堆砌更高的积木塔发生兴趣。他不仅能够将积木堆高，还会把积木首尾相接地排成一条直线。他在努力发现直线的性质。他还会将自己用积木拼成的线条转弯或是形成角度。

宝宝还可以按大小顺序给方块积木排队，按粗细顺序给圆柱积木排队等。在宝宝学会阅读以前，将积木或者玩具排列成行对他而言是一项重要的任务。宝宝很快就需要去理解，那些印刷的字母和单词都是排列成行的。