启德教育小语种中心成立于2008年，专注于欧洲(德、法、西、俄、意大利)和亚洲(日本、韩国)7国的全阶语言等级培训、出国语言考试培训和内地多语种课程，与欧亚小语种院校深度合作。启德教育小语种中心目前拥有多国籍、高学历、教学水平卓越、教学经验丰富的教学教研团队。

多懂一门语言，就能看到不一样的世界。向往德国留学，投身学习德语，让语言不再成为留学难题！

德语基础班

A1班  中教：

学会语音规则。在日常谈话中，以简单的方式进行沟通；能简单介绍自己和他人，并向他人就其个人情况提问。掌握词汇1000左右。

A2班  中教：

能针对简单例行的情景能良好沟通，对常见且熟悉的话题进行信息交流；能用简单的办法叙述自己的来历和教育背景，以及与直接需求相关的所在环境和事物。掌握词汇2000左右。

B1班  中教+外教：

在使用正常语速下谈论工作、学校、娱乐时，能理解话中要点；对熟悉和感兴趣的领域2000左右。

B2班  中教+外教：

能理解具体或抽象主题的复杂文章，在自己精通的专业范围内能自如流畅地交流，与母语者正常交谈时不会感到吃力；能比较明确阐释对某一当前问题的观点，罗列多种可能性的正反面。掌握词汇3000左右。

C1.1班  中教：

能理解长篇广播、报告；能看懂内容广泛、较长、较难的专业文章、评论以及报道；能书面表达复杂事物，并能对文章进行纠错。掌握词汇2000左右。

C1.2班  中教：

能清楚、有条理地对复杂的专业问题进行书面表达；口语流畅自如，能地表达自己的立场、思想和观点，并能详细地介绍自己的文章。掌握词汇2000左右

如何在网络虚拟空间传播与推广本国语言文化,正成为世界各国关注的重要问题。德国在网络空间逐渐开拓了一条富有自身特色的德语推广道路,逐步将其影响延伸至这一新型虚拟空间的各个方面。以下是小编为您整理的初期如何学德语的相关内容。

初期如何学德语

众所周知,德语是一门难学的语言,说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还有记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳(die Sonne)是阴性,月亮(der Mund)是阳性,女孩(das M?dchen)是中性.这给初学者带来了很多的问题.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记.

德语的动词较复杂,一个动词有很多种变化,人称,第二人称,第三人称,过去时,,第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).

除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.

说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.

和学习其他外语一样,学习德语,需要的是勤奋,什么是较好的学习方法?就是多读,多听,多背,多说,多练习.

对德语初学者来说，好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。虽然出版的德语教材数量与其他语种(如英语，日语，法语等)相比较少。但是综合起来看，出版社出版(或原版部分翻译引进)的德语教材还是不少的，各套教材各有特点，参差不齐。