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很多人的雅思阅读备考，会进入一段刷题再多，正确率不再提升的阶段，这是我们通常所谓的瓶颈期。下面是小编搜集整理的关于怎么分析雅思阅读的错题的资料，欢迎查阅。

怎么分析雅思阅读的错题

很多学生就目前掌握词汇量来说，其实可以做对更多的题。而有的学生对自己的错题原因很模糊，不知道为什么就错了，下次也无法的改正。但有了这个错题分析表后，学生可以了解到自己的实际错题原因，并针对性的提升。

雅思阅读错题分析之词汇

生词，这个比较好理解，就是存在问题句中子或是答案句子中出现了不认识的词，导致考点无法理解。

改进方式：每次做题时，将不认识的高频考点词进行累积。

一词多义，意味着学生是认识这个词的，但在这段话中这个词适用了学生不知道的意思，导致句意理解错误或是理解偏差。

比如register这个词，学生多数知道它有注册，登记的意思，但不知道它有意识到，显现的意思。而在剑桥真题8 TEST 2 PASSAGE 3的The meaning and power of smell一文中，第34题，原文句子：

Most of the subjects would probably never have given much thought to odour as a cue for identifying family members before being involved in the test, but as the experiment revealed, even when not consciously considered, smells register, 对应了A选项的shows how we make use of smell without realizing it.

同义替换，意味着问题中的词和原文答案句子中的词，学生都是认识的，但没想到两者指代相同，进行了同义替换。比如剑桥真题9 TEST3 PASSAGE 2的Tidal power一文中第24题，sea life替换成了fish and other creatures。

改进方式：以累积为主。累积常见的考点词，包括它的多个意思，和它出现的同义替换词。

雅思阅读错题分析之语法

词性分析，主要应用在填空题上，因为填空题要填原文中出现的词，所以判断好要填的空里的词的词性，再去进行定位筛选。而有些学生忽略了这一点，填了不符合词性要求的词，必错无疑。另外，在理解错句子意思时，也要注意词性分析。

比如雅思剑桥真题7 TEST1 PASSAGE 3的Educating psyche一文中的第32题：

Prior to the suggestopedia class, students are made aware that the language experience will be demanding.

这句话中学生普遍认识demand这个词，知道它是要求，需求的意思。就会把这个问题的意思大致理解为，在上suggestopedia的课前，学生意识到，需要有语言经验。但细心的同学会发现，如果理解为要求需求，那么其实应该适用demand的被动形式，也就是will be demanded. 所以这样理解是矛盾的。

而demanding作为形容词的意思是苛刻的，要求高的。所以这个问题的真正意思是，学生意识到，学习语言的经历会是很苛刻，很难的。而原文对应答案的句子是: they develop the expectation that learning will be easy and pleasant. 所以该题答案是False。

句法，也比较好理解。做题时有没有分析好，主被动关系，或是定语从句修饰限定关系等。

比如剑桥真题8 TEST4 PASSAGE2的Biological control of pests一文中的第22-26题。问题中生词较多，但多数都是专有名词，很好定位。

但学生容易错题在23题，Neodumetia sangawani ate _____。A forage grass H grass-scale insects.

对应原文句子： A natural predator indigenous to India, Neoumetia sangawani, was found useful in controlling the Rhodes grass-scale insect that was devouring forage grass in many parts of the US.

这个句子搞清楚that引导的定语从句是修饰 Rhodes grass-scale insect的, 而不是Neoumetia sangawani. 就不会误选A答案。正确答案是H。

改进方式：这类错题多的同学，要专注学习扎实下语法基础，多练练句子精读翻译。

词形变化，主要指同一个词，时态的变形，或词性的变形，导致学生认不出来。比如，seek的过去式是sought。很多学生就不认识这个词了。这点也要多累积，多注意。