博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

Powers Family 家庭教育课程服务对象

1、症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍学习障碍等各类儿童的辅助性治疗

2、生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

3、情绪问题类儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题;

4、成人

亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等

我们是如何训练的

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

父母怎么和孩子说话

孩子，尽管去闯吧，爸妈永远支持你。这样说是教育孩子有远大志向，为了实现梦想而努力奋斗，并且让孩子知道，父母是爱你的。

相反的，更多的父母会说“宝贝，好好学习就行，剩下的，爸妈来做。这样会让孩子养成依赖的心里，并且认为学习是头等大事，至于做人，孩子可能就疏忽了。

当孩子和别的孩子发生冲突时，父母说，宝贝，记住不能吃亏。这样久而久之，培养出了自私狭义的孩子，成大后难以与人合作，没有朋友，幸福感很差。

甚至有的父母在街上看到要饭的，就会马上对孩子说：你要是不好好学习，长大后就没饭吃。这样会培养出眼界狭窄鼠目寸光的孩子，学习也会变的功利化，这样怎么可能有大的成就呢?

任何成功都弥补不了教育孩子的失败，身为父母，一言一行都在影响孩子，所以，让我们从说话开始，做个智慧的父母，培养出的好孩子!

家长怎样跟孩子说话易于让孩子接受

要注意尊重孩子，不要伤害孩子的自尊心。不要把谈话当作训斥，注意保护孩子的自尊心和孩子的情感体验。说话简单明了，说在点子上，不要絮絮叨叨，说半天，也不知道重点是什么，或者揪住孩子一个问题不放，一说堆，否定孩子的一切，好象孩子一点没有满足家长的需求或期望，就一无是处，这是孩子较忌讳，较不爱听的。

不要把孩子和其他你认为的孩子比，世上没有两片完全相同的树叶，所以，拿自己的孩子跟其他孩子比，是孩子较不喜欢的，这样的话也是孩子较不爱听的，要让孩子自己跟自己的过去比，激发孩子自我成长的动力。如果孩子犯了错就直接了当，表里一致，直接把内心感受的跟孩子分享。

如果孩子的行为让你很失望，很恼火，你就把自己这种感受直接告诉孩子，不能用伤害孩子的话或者其它不好的方式来呈现，否则孩子自尊心受损，感觉到父母对自己的失望，会造成不良的心理体验，不利于孩子改正错误，如果父母言行过激，甚至会让孩子在潜意识中压抑这种痛苦的体验。

在今后的学习生活中造成强迫性重复，加深不良行为产生的频率和克服难度。在谈话中表达对孩子接纳、欣赏的态度，可以增强孩子的自我意识、成就感，树立信心。选择合适的时机，不要当着众人的面特别是孩子的好朋友、老师等比较在意的人面前，教训孩子，不给孩子面子。

也不要在孩子本来就很紧张、苦恼时给孩子雪上加霜，孩子如果感到疲劳，也不要跟孩子谈话，这样效率会大大降低。做孩子的朋友、顾问、伙伴，而不是长辈，上司，营造平等民主的家庭氛围，对孩子的疑问和烦恼，要耐心地倾听，并帮助孩子澄清事实，理清思路，让孩子自己作出正确的判断和明智的选择。