博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

Powers Family 家庭教育课程服务对象

1、症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍学习障碍等各类儿童的辅助性治疗

2、生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

3、情绪问题类儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题;

4、成人

亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等

我们是如何训练的

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

家长如何对孩子进行教育

为人父母要教育好自己的孩子，必须以身作则、言传身教，为孩子做好示范和表率。要从自己日常生活的一言一行做起。“己所不欲，勿施于人”，你想孩子成为什么样的人，你自己首先要成为什么样的人。要求孩子养成好习惯，家长就不能总是拖沓懒散;要求孩子爱读书学习，家长就不能连书也看不进去，忙着做“低头族”......总之，孩子是父母的影子，是父母较真实的写照。

托尔斯泰有句名言：“孩子教育，百分之九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。”父母不但要用身教为孩子树立良好的榜样，可以通过讲故事的方式或者通过一些影视作品来引导孩子、影响孩子。在现实生活中，也可以将孩子身边的朋友或者班级里的同学作为榜样，让孩子吸取他们身上的优点。

列夫•托尔斯泰说过：“教育孩子的实质在于教育自己。而示范教育是父母影响孩子较有力的方法。”当孩子犯错的时候，不要总是把眼光盯在孩子身上，看孩子的不足，也要反思下自己是否有问题。因为孩子的不良习惯和行为，一是两天形成的，家长要有耐心、宽容的心态，学会等待孩子改正。凡事“欲速则不达”，要学会正确引导孩子正视自己的不足、过错，也要学会体谅他人、换位思考，宽容他人的过错。

家长如何教育孩子

培养孩子守时的习惯

绝大多数成功的人的都有一个共同的习惯那就是——守时，守时不仅是一种的表现，更能体现出对事情的重视程度以及对对方的重视，而良好的习惯都是从小养成的，作为父母，要从小培养孩子的时间意识，还要以身作则，帮助小孩养成守时的习惯，他们将受益终身。

培养孩子节约的习惯

现在许多小孩子身上有一个共同的问题就是浪费，现在生活富裕了，许多孩子作为家庭的掌上明珠，从小获取想要的东西都太容易了，从而导致他们不会去珍惜，这也是为什么小孩子脾气越来越大的原因，这不会因为年龄的增长而减退，只会变本加厉，因此，尽可能带孩子体验艰辛的农作。

培养孩子诚信的习惯

在这一点上，许多家长需要以身作则，自己答应孩子的事情要先做到，否则不应该轻易许诺，不能够以哄骗的方式来管教孩子，会给小孩造成不好的影响，要让他们从小把诚信作为立身之本。