博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

Powers Family 家庭教育课程服务对象

1、症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍学习障碍等各类儿童的辅助性治疗

2、生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

3、情绪问题类儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题;

4、成人

亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等

我们是如何训练的

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

孩子为什么总犯同样的错误

既然在成长的道路上，犯错是不可避免的。所以当孩子犯错以后，你该如何处理决定了孩子以后会不会犯同样的错误!每个孩子都是善良的天使，当孩子初次犯错以后。要关注孩子犯错背后的原因，而不是错误本身。

很多时候，孩子犯错只是求的父母的关注与陪伴!比如孩子做各种小动作，孩子的目的就是让父母的眼光从电视、手机或者工作上转移到孩子身上。以此来满足自己内心的对父母的需求!

孩子犯错以后，父母会做出很多无效的事情。比如情绪失控，如果父母的情绪受到干扰，那么批评就容易变为喋喋不休或咆哮，甚至超出了此次错误的范围。此时这种批评就是无效的，不会让孩子真正的意识到错误，甚至让孩子形成叛逆的表现。

既然批评是无效的，那么作为父母应该怎么办呢?要适时的赞扬和鼓励孩子，如果孩子犯错了，让孩子学会承担或者跟孩子共同的承担错误带来的后果!让孩子学会对错误感恩，让孩子学会成长!

孩子犯错误家长该如何应对

用侧面的方式鼓励孩子听从内心的善良，主动承认错误，比方孩子错了，反而夸他其他做的对的地方，这样孩子会自责，意识到犯错误不光是自己难受，家长也会难受。当场教育，看孩子配合状态，主要得让孩子长记性，之后就不要提此事，别给孩子过多的压力。

让家里跟孩子关系比较亲密的人和孩子沟通，让孩子意识到犯错误给长辈带来的麻烦，从而培养孩子的责任感和独立思考能力。父母需要耐心聆听，保持冷静来帮助孩子抚平情绪，再友好地给予部分帮助，带动孩子去做积极调整。

孩子犯错有可能是想引起家长关注，或者要求没被满足，平时多关心孩子的变化，不要老把身份当回事，这样关系就疏远了，更不好教育。尽量不要让老师参与管理，这会产生歧视感，较好父母配合教育孩子，遇到挫折的犯错更值得引导，用爱帮孩子树立信心。

引导。用一些通俗易懂的话，他们能懂的话引导他们，告诉他们这是不对的，比如他打人了，你就要和他说，打人是很疼的啊，你很怕疼的，那么你打了别人，别人也会很疼的，所以打人是不好的呀，等等，类似这样，就是用简单的话告诉他们，不要上来就讲大道理，讲些简单易懂的话，他们会很容易明白。