开星果儿童成长中心（原名：康谱睿启儿童成长中心）。开星果儿童成长中心致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症（ADHD）等特需儿童群体提供干预服务，干预训练体系遵循“科教融合”模式，以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心，深入融合开星果脑机接口社交沟通训练系统，帮助儿童社交、沟通、言语、思维和行为适应等能力得到全面提高，让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更。开星果儿童成长中心怀抱“爱与科技，创造奇迹”的信念，努力为万千家庭提供具有国际水准的谱系儿童早期干预方案和服务。

开星果脑机接口社交沟通训练系统便是这样一种内外结合，标本兼致的训练系统。开星果系统用可穿戴智能脑机接口技术，结合由BCBA、认知心理学博士等联合开发的专业特教内容，针对孤独症（自闭症）谱系儿童的本源性的脑神经发育障碍进行智能闭环神经反馈训练，由内而外提升社交沟通与行为能力，并帮助提高传统行为训练的效率。这一创新的、针对本源问题的全新高科技干预模式，可与各种行为训练模式相结合，共同赋能谱系儿童康复，以取得更好的能力提升，从黄金干预窗口抢到更多的有效时间。

3岁孩子不说话怎么办？语言矫正中心为您答疑解惑

从语言发育的规律看，3岁孩子不说话，或者说话不清楚，值得家长警惕，按照儿童语言发育里程碑的标准看，已经落后正常儿童语言标准水平很多了。接下来我们从原因到干预方法，为您一一解答。

孩子不说话可能另有其因

1、生理因素。此部分涉及病理性原因，比如有的孩子存在大脑先天发育不足，或者听力障碍。有的孩子是唇腭裂或唐氏综合征等等。较值得警惕的是，多数自闭症孩子在3岁这个年龄阶段会被确诊，其主要表现就是不说话，不应答。这些生理因素是导致孩子不说话的主要因素。家长一定要在较早的阶段发现，及时采取干预措施。

2、环境因素。主要指家长没能给孩子创造良好的语言交流环境。比如家中语言交流少、家中口音混杂、孩子极少和家庭外的人接触交流等等，语言环境单一会导致孩子的语言刺激不足，所以孩子会不说话，或者少言寡语。

3、抚养因素。此部分主要涉及“语言延迟，语言满足，语言惰性”等问题，有些家庭里孩子一个眼神、一句哼哼，家长就能立即理解孩子的意思，也就是孩子不需要表达，家长就能满足孩子的需求了，长此以往，这种提前满足容易造成孩子的“语言惰性”。另外，面对孩子的语言表达，家长不理不睬，或者敷衍回应等。都会造成语言满足不当。这些错误的抚养因素，也会造成孩子说话晚，语言表达动机不强的结果。

4、心理因素。此部分涉及家长的性格和教育水平，比如很多宝宝在开口说话时发音不准、咬字不清晰，家长反复地纠正、巩固，甚至会苛责孩子。缺少正向鼓励和科学引导，久而久之孩子容易产生心理障碍，导致说话晚，或不爱开口说话。

家长应该做出那些改变？

1.刺激语言动机。

没有动机就没有语言，这一点对不说话的孩子来说尤为重要，没有语言需求就意味着没有开口的欲望。家长需要做的是，想方设法，调动孩子的需求，增加孩子的语言表达想法。比如利用食物和玩具开展亲子互动。每天饭前、睡前要激发孩子的内心需求等等。

2、模仿说话打开话匣子

有了语言动机还不够，不说话的孩子缺少语言组织能力，缺少口语经验，所有的语言发育都从模仿开始。所以家长一定要多引导孩子进行模仿发声，模仿开口表达。建议家庭里的交流应当要以普通话交流为主，尽量用统一的标准语言引导孩子模仿。

3、什么时候开始纠正发音问题？

纠正发音很关键，不要因为发音能力差，导致孩子不开口讲话。需要注意的是，对于2岁左右的宝宝，发音不准是正常现象，因为他们的构音功能发育不足，这个阶段只要能开口就好，说的不准没关系。到了3-4岁时，家长就要注意进行语音方面的纠正了，比如“nrl”、“zcs”和“zhchsh”这些幼儿常见的混淆发音，错误发音等，需要逐步进行改正。

4、理解和表达同步发展

3岁阶段，在进行发音纠正的同时，家长一定要重点开展语言理解和语言表达的同步发展。每天都要和孩子进行亲子阅读，引导孩子带着情绪去理解故事，学家长用丰富的语调，抑扬顿挫的复述故事情节。较重要的是引导孩子多提问，每一个“为什么？”都要给予丰富的解答。