注意”是心理学上的一个专业术语，它是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力，它对于孩子学习新的知识、技能和生活经验有着极其重要的影响，注意力影响着孩子的学习和生活能力，幼儿天生活泼好动，不能长时间专注于一件事情。在日常生活中，要从幼儿兴趣入手，有效引导培养孩子的注意力。

　　在竞思教育通过注意力训练，提专注力，可以延长儿童注意力集中时间，提升视觉学习力和听觉学习力。有效改善粗心大意、马虎、写作业慢、容易走神、分心多动、坐不住等问题，提升反应速度和听课效率。

　　学生如何克服粗心的毛病

　　错点反思

　　每一次出现错误，我们都应该想一想，出错的原因是什么，是做题时三心二意还是对某个概念理解不透彻，或者是某个知识点领悟的不到位。对自己不足之处及时改正。

　　时常回顾

　　在做题前或者考试前，要翻一翻自己的错题本，想一想自己哪些地方容易出错，给自己提个醒。做题时就要谨记这些易错的地方，避免在相同的问题上出错。只要不断的改正自己的错误，我们做题就会越来越好。

　　加强练习

　　俗话说：“熟能生巧”。在平常中学生要加强练习，尤其是易错题的同类型题的练习，能够强化学生对易错点的掌握，让学生更好的理解知识。只要足够熟练，就可以避免粗心这个毛病了。

　　如何克服粗心的毛病

　　要想从源头上改变孩子考试粗心的坏习惯，关键在于找到一个真正有效的学习方法。主动学习法可以帮助孩子在学习的时候，用自己的大脑做记号，用已知吸收未知，在较初将功课储存到大脑的时候，就先把功课整理好。

　　当功课不再是垃圾，而是变得有组织，有系统，有条理，这样考试的时候，只要顺着自己整理的系统去寻找答案，就可以把功课顺利地回忆出来了。

　　当孩子有了一个好的学习方法，在平时的时候就把每日的功课整理成自己的知识，当知识完全变成自己的东西，考试的时候一看到题目便能迅速寻找到答案，这样既不用害怕考试的题目，也不用担心在有限的时间内题目会做不完，也就不会出现粗心的错误了。

　　同样举个在小巷里开车的例子， 如果这个司机有好几年的开车经验，对道路和车性也完全了解，那么就算是后面有人在按喇叭，他也能安全妥当地把车开过去。针对孩子粗心表面原因的对策：不因题目简单而大意。

　　碰到看似很简单的题目时，不可以掉以轻心。正是因为题目简单，大家都有机会得分，假如你再做错失分，分数差距就会拉得更大。这时候，较好以解一般题目的速度以及心态，谨慎作答。

　　孩子如何克服粗心的毛病

　　排在首位的，也是较重要的原因，就是孩子口算能力差。因为口算是计算的基础，式子中每一步的计算结果都是由口算得出来的。所以口算能力的好坏对后面的数学学习有很大的影响。孩子要把口算练好，主要两个因素:1.兴趣 2.练习。

　　培养孩子对口算的兴趣有很多种方法。如低年级的可以背一些数学计算儿歌。还可以父母和孩子，一人一句，一问一答，有节奏的唱儿歌，孩子觉得开心，就会有兴趣。

　　培养孩子的数学兴趣，还可以多让孩子在生活中感受数字的含义。比如1厘米相当于一个指甲的宽度，1分米相当于一本新华字典封面的长度，1米大概是从地面到窗台的高度。多在情境中，进行口算练习。

　　较基本的运算法则没有掌握，加，减，乘，除的运算方法，如何列式计算，有零的不同情况如何处理等等。基础知识没学好，就要通过多演算，找出造成错误的知识点是什么，再重新学习纠正。