深圳金博智慧青少年注意力训练中心，儿童注意力训练体系创立与实践，针对教育环境对注意力要求而设计，拥有完善的训练体系以及优良的师资团队，有效解决作业拖拉,马虎,上课走神,自律性差等问题,成绩显著提高!感统课程是以游戏的方式训练肢体，通过反复的训练来达到大脑与肢体的协调。感统训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动结合，使孩子的脑、智、体全面提升。

金博智慧儿童语言训练范围

改善发音清晰度

口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常（如:兔唇、裂颚等）、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等，都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练，言语训练师会引导儿童运用正确的发音，以改善说话的清晰度。

促进语言理解及语言表达能力

儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，透过不同训练方法（如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）和给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。

提升儿童的社交沟通能力

语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外，亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此，言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼丶商讨游戏规则等。

改善进食及吞咽能力

儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题，导致在进食／进饮的过程中出现困难，间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食／进饮方法的调节等，配合言语训练相关工具，层次性的训练，以改善儿童的进食及吞咽能力。

改善说话时的音质及声线

发声方法不当、说话过多／过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。

改善说话时的流畅程度

儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。

腭裂语音的特征是什么？腭裂语言障碍多久能矫正好？

成人矫正机构表示：经大量有关唇腭裂患者的话语特征及成因研究指出高鼻音，鼻露气，口腔气流不足等语言障碍表现均属于唇腭裂患者的语音特征。既然唇腭裂患者的语音特征已经明确，那么还应找出导致语音异常的器质性原因及解决方法。众所周知，我们的之所以能说话是因为鼻、唇、牙齿、上、下颌骨、舌、硬腭、软腭、咽、喉等器官相互关联作用的结果。其中，唇腭裂语音研究的重点方向是腭咽闭合不全与口鼻腔瘘。

唇腭裂患者的语言障碍多数是由于器质缺陷所导致，而唇腭裂患者的异常构音则分为，被动构音异常与主动构音异常。被动型构音异常就是指高鼻音，鼻漏气与气流弱化。而主动构音异常则是指唇腭裂患者由于器官条件不足，例如：腭咽闭合不全、口鼻腔瘘管等原因导致的代偿性构音行为。

此外，唇腭裂儿童有时候也可能出现一些与器质无关的异常构音行为，而且这类错误构音行为也经常出现在非唇腭裂儿童的构音行为当中。

那么唇腭裂语言障碍需要怎么矫正呢？多久能矫正好呢？

成人矫正机构表示：通常情况下唇腭裂手术的较佳时机是1-3岁，术后大概需要2-3个月的时间进行语言矫正，越早安排手术，矫正的效果越好。而且隐形腭裂、腭咽闭合不全等语言障碍都可以通过语言矫正使语言发音恢复正常。

在成人矫正机构接收的腭裂术后语音矫正对象中，经过科学的矫正训练之后基本上都能达到发音准确，清除鼻音，说话的清晰度及语言交流水平也基本上能与常人一致。

儿童腭裂语言矫正的较佳时机是在3-4岁，这个阶段是儿童语言发育的高峰期，这时候进行矫正可以有效避免儿童形成错误的语言习惯，孩子年龄越大矫正难度越大，而且还会延长矫正时间，对当事人也会造成一定心理影响。

而对于成人患者来说，则建议在手术后的1-2个月进行语言矫正，因为术后1-2月是肌肉训练和肌肉功能康复的较佳时机，在这个时候进行语言矫正效果较明显。