深圳金博智慧青少年注意力训练中心，儿童注意力训练体系创立与实践，针对教育环境对注意力要求而设计，拥有完善的训练体系以及优良的师资团队，有效解决作业拖拉、马虎、上课走神、自律性差等问题，成绩显著提高！

自闭症儿童基本特征

社交发展：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

沟通：语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

行为：在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作;兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

很多家长都是采用传统的药物治疗方法来治疗孩子自闭症，殊不知药物治疗这种疗法不仅疗效不佳，还会影响孩子生长发育，绝大多数患者在服用后非但没有抑制住症状，反而副作用很大。金博智慧作为行业领跑者，所采用的脑波反馈训练，非药物干预解决孩子自闭症问题，效果显著且无副作用。

课程特色

金博智慧根据儿童自闭症的特性设计，脑波反馈训练、认知能力训练、沙盘训练等。

1、脑波反馈训练

脑波反馈训练作为21世纪神经科学领域的核心技术，具有见效快、无副作用的优势，他能够从根本上，直接激活孩子的语言中枢、增强孩子的表达能力，让孩子更快的摆脱自闭情况。

2、认知能力训练

认知能力训练，挖掘孩子的潜能，增进其语言、视听、思维等多项能力，增强其信心，促进自闭症儿童与他人交流，融入同龄群体，矫正行为异常，让他们回归社会。

3、沙盘训练

这里有根据孩子的年龄和兴趣摆放的各类玩具，在孩子的玩耍过程中，老师会根据孩子的表现来引导他们，培养孩子的思维连贯性、双向交流能力、语言表达能力以及个人情绪的处理。

提醒您：有自闭倾向的孩子，越早干预、越早训练，其希望越大。家长一定不要错过黄金的训练改善时间！

家长要正确引导教育内向的孩子

相信，许多爸爸妈妈们肯定见过这样的场景：孩子见到大人不愿意打招呼或长辈们想让孩子表演个节目孩子不愿意。父母都会连忙解释说：“这娃内向，人多害羞!”

面对内向孩子，爸妈们较应该做理解他们，帮助他们接纳自己同时利用自身优势，学会连接内心与外界，健康快乐地成长。

内向的孩子这样引导

对内向孩子，批评要适度。

内向孩子因为自律性较强，做事爱考虑后果，一般不常闯祸。如果他们做了错事，只要好好告诉他，他那样做其实会产生什么后果，如果下次遇到同样情况可以怎样解决就好了。因为内向孩子他们的理解能力都比较强，能听懂记得爸妈教导的话。相反，如果过度指责批评，反而会让他们放大羞愧、内疚、自责的感觉从而失去尝试的勇气。

给内向孩子，足够空间与独处时间。

其实只要是孩子都会想要一个自己的小空间，只是内向孩子更加需要。可以在家里为他营造一个专属于他的小天地，当他沉浸在其中时，不要打断这属于他的独处时间。另外，如果孩子想独处时，就不要强迫他交际。

教内向孩子，交往的技巧。

表达的技巧

内向孩子心里总有许多悄悄话，他或许会以为自己不说别人也知道。这就要提醒孩子，话要说出口，别人才会明白你的想法。

拒绝的技巧

内向孩子不喜欢冲突，为避免冲突常常会妥协，就会显得软弱。其实孩子不会拒绝，更多的是不懂得怎么拒绝。教会他拒绝的方法，他就知道怎样保护自身利益的同时追随内心想法了。