儿童听觉感统失调的表现有哪些

想了解儿童听觉感统失调的表现，我们先来了解一下听觉是怎么形成的。

听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞处于兴奋并引起神经冲动，经各级听觉中枢分析后引起的感觉。具体的形成过程为：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜，鼓膜震动，通过听小骨放大后传到内耳，刺激耳蜗内的纤毛细胞（听觉感受器）而产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

听觉在人的生活有着举足轻重的作用，它是仅次于视觉的重要感觉通道；听觉系统所获取的信息会自动进入大脑的潜能记忆区，因此对人的潜意识有着很重要的影响，在人的心理方面也能产生很大的作用，所以，听觉属于人体潜意识的领域。

如果儿童听力受阻的话，将会给语言的学习带来意想不到的困难，同时，儿童的潜意识分辨能力也会受到干扰，所以会变得焦躁不安，不能静下心来，影响儿童的情绪发展，注意力也会随之下降。

那儿童听觉感统失调的具体表现有哪些呢，一起来看看。

1.听力正常，却对家长和老师的话充耳不闻；

2.听他人讲故事时总显出不耐烦的样子，或者东张西望，经常打断别人说话；

3.上课爱走神，做小动作，常因外界的细微干扰而分心；

4.复述故事时颠三倒四，逻辑不清或流失很多重要信息；

5.喜欢无端尖叫或者自言自语；

6.对巨响反应较差，或者毫无反应；

7.喜欢自己看着读而不愿听别人读。

如果孩子有这些表现家长们也不要着急，儿童感统失调不是病，只是一种症状，在12岁以前基本都可以通过感统训练来矫正，家长可以带孩子到的机构进行测评，确诊之后积极带孩子做相应的感统训练，不能拖延。

以上是儿童听觉感统失调的表现有哪些的全部介绍，希望对家长们有所帮助，更多信息可以搜索深圳金博智慧教育了解