深圳金博智慧青少年注意力训练中心,儿童注意力训练体系创立与实践,针对教育环境对注意力要求而设计,拥有完善的训练体系以及优良的师资团队,有效解决作业拖拉,马虎,上课走神,自律性差等问题,成绩显著提高!感统课程是以游戏的方式训练肢体，通过反复的训练来达到大脑与肢体的协调。感统训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动结合，使孩子的脑、智、体全面提升。

孩子感统失调的表现

1、肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙;

2、好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相;

3、打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感;

4、情绪波动大缺乏安全感黏人爱哭怕陌生爱发脾气

5、阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错;

6、听而不闻回应迟钝，语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语

7、注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显;

8、低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动;

根据深圳金博智慧的研究显示，孩子们存在着感统失调的现象是正常的，儿童认为孩子在0-6岁时候的学习一般是以感觉为主的，在0-12岁之间要重视孩子的感统训练，这对以后的发展很重要。

深圳金博智慧感统训练中心的感统训练能通过哈佛大学的感统训练理论和实践方法等，帮助家长很好的解决这些问题。课程采用1对1/1对2等多种大小班型设置，让配课老师能在一旁进行充分辅导，从而在过程中发现不足、针对性训练，达到预期效果。1对1训练方案制定，随孩子成长定期进行计划更新;多样化主题设置，让孩子在格外迅速的成长中迎接惊喜。并且，课程教师还将按月为家庭发放指导方案，实现学校、家庭教育的契合。

你家的孩子是不是有这样的情况，孩子很聪明，但就是不喜欢学习，一点点作业都要几个小时完成，一会东摸摸一会西摸摸，其实，这并不是孩子不爱学习，可能是感统失调了。感统失调并不是个别孩子的毛病，大部分孩子都有，现代家庭中，85%的孩子都有感统失调，其中30%的孩子有重度感统失调，那很多家长就会问了，儿童重度感统失调的表现有哪些呢？

你的孩子经常这样吗？

1、上课不注意听讲，小动作很多；

2、自制力弱，管不住自己；

3、时间管理能力弱，写作业拖拉磨蹭；

4、粘人、挑食、怕黑，生活自理能力弱；

5、容易跌倒或碰撞，身体灵活性差；

6、爱咬手指、指甲；

7、调皮任性、胆小固执、情绪不稳定；

8、讨厌被触摸　讨厌理发、洗澡、刷牙......

这些都是儿童重度感统失调的表现，对孩子以后的学习和生活影响非常大，主要体现在影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面。

感统失调不是病，并不能通过药物治愈，也不会随着孩子长大而自然消失，只能通过平时针对性的训练来改善，所以家长平时应该注意仔细观察孩子的行为习惯，发现类似问题，可去专业机构进行检查，积极训练，12岁以前都是可以改善的。

针对这些有儿童重度

感统失调

的表现的孩子，不能随意选择感统失调训练，随意性的训练可能引起孩子的逆反心理，从而排斥训练，家长应该善加引导，同时选择科学的训练方法，希望孩子们早日康复！