深圳金博智慧青少年注意力训练中心,儿童注意力训练体系创立与实践,针对教育环境对注意力要求而设计,拥有完善的训练体系以及优良的师资团队,有效解决作业拖拉,马虎,上课走神,自律性差等问题,成绩显著提高!感统课程是以游戏的方式训练肢体，通过反复的训练来达到大脑与肢体的协调。感统训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动结合，使孩子的脑、智、体全面提升。

孩子感统失调的表现

1、肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙;

2、好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相;

3、打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感;

4、情绪波动大缺乏安全感黏人爱哭怕陌生爱发脾气

5、阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错;

6、听而不闻回应迟钝，语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语

7、注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显;

8、低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动;

根据深圳金博智慧的研究显示，孩子们存在着感统失调的现象是正常的，儿童认为孩子在0-6岁时候的学习一般是以感觉为主的，在0-12岁之间要重视孩子的感统训练，这对以后的发展很重要。

深圳金博智慧感统训练中心的感统训练能通过哈佛大学的感统训练理论和实践方法等，帮助家长很好的解决这些问题。课程采用1对1/1对2等多种大小班型设置，让配课老师能在一旁进行充分辅导，从而在过程中发现不足、针对性训练，达到预期效果。1对1训练方案制定，随孩子成长定期进行计划更新;多样化主题设置，让孩子在格外迅速的成长中迎接惊喜。并且，课程教师还将按月为家庭发放指导方案，实现学校、家庭教育的契合。

2~5岁的孩子适合什么样的感统游戏？2~5岁的孩子在思维上有拟人性、以自我为中心、思维不可逆性，加上2~5岁孩子好动的特点，我们在选取感统游戏的时候，要选取那些逻辑性要求不高、趣味性强、能活动身体的感统游戏，利用孩子的好奇心和玩乐心理来帮助孩子锻炼他的感统能力。

1、我爱蔬菜水果

【游戏目的】：提高孩子的观察力，锻炼思维能力。

【游戏准备】：不同的蔬菜水果。

【游戏内容】：让孩子观察蔬菜水果，引导孩子说出它们的特征，教会孩子该水果、蔬菜的名称。认识这些蔬菜水果后，还可以让孩子对蔬菜水果进行分类，按照颜色、形状均可，只要有理有据。

2、分糖果

【游戏目的】：锻炼孩子精细动作的发展、培养孩子认知和分辨能力。

【游戏准备】：孩子喜欢吃的糖果若干，与糖果大小相似的珠子或球若干，空瓶子一个。

【游戏内容】：将糖果和珠子混在一起放在一个盘里，鼓励孩子把糖果和珠子区分出来，将糖果（或珠子）用手挑出来放入空瓶子里。挑完后盖上瓶盖，摇晃瓶子，让孩子倾听瓶子里发出的声音。

3、转转椅

【游戏目的】：锻炼孩子前庭觉平衡能力，提高身体协调能力。

【游戏准备】：转椅一把。

【游戏内容】：让孩子坐在转椅上，双手扶好转椅。家长在一旁推动椅子，由慢到快，顺时针、逆时针交替进行。要注意速度不宜过快喔。

4、倒钻呼啦圈

【游戏目的】：锻炼孩子双脚的协调能力及身体平衡能力。

【游戏准备】：呼啦圈。

【游戏内容】：爸爸妈妈拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后钻入呼啦圈内。在一定时间内完成越多越好。

虽然感统训练大多是通过游戏的形式进行，但并不只是为了娱乐，而是通过游戏的训练方式提高孩子的感觉统合能力，属于功能性游戏，对孩子的能力有功能对标，什么年龄段需要达到哪些能力，不同的游戏给孩子带来的好处也不同！

看完这些介绍，小编都想动起来了，家长朋友们还在等什么呢？快和孩子一起试试这些游戏吧！