深圳金博智慧青少年注意力训练中心,儿童注意力训练体系创立与实践,针对教育环境对注意力要求而设计,拥有完善的训练体系以及优良的师资团队,有效解决作业拖拉,马虎,上课走神,自律性差等问题,成绩显著提高!感统课程是以游戏的方式训练肢体，通过反复的训练来达到大脑与肢体的协调。感统训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动结合，使孩子的脑、智、体全面提升。

孩子感统失调的表现

1、肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙;

2、好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相;

3、打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感;

4、情绪波动大缺乏安全感黏人爱哭怕陌生爱发脾气

5、阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错;

6、听而不闻回应迟钝，语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语

7、注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显;

8、低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动;

根据深圳金博智慧的研究显示，孩子们存在着感统失调的现象是正常的，儿童认为孩子在0-6岁时候的学习一般是以感觉为主的，在0-12岁之间要重视孩子的感统训练，这对以后的发展很重要。

深圳金博智慧感统训练中心的感统训练能通过哈佛大学的感统训练理论和实践方法等，帮助家长很好的解决这些问题。课程采用1对1/1对2等多种大小班型设置，让配课老师能在一旁进行充分辅导，从而在过程中发现不足、针对性训练，达到预期效果。1对1训练方案制定，随孩子成长定期进行计划更新;多样化主题设置，让孩子在格外迅速的成长中迎接惊喜。并且，课程教师还将按月为家庭发放指导方案，实现学校、家庭教育的契合。

有些家长一说到视觉、听觉、触觉都很熟悉，说到前庭觉一下子就陌生起来了。实际上，前庭觉的发育与孩子的生活和学习都密切相关，一旦孩子出现前庭觉感统失调的表现，必须要引起重视。下面给大家介绍5个改善孩子前庭感统失调的小游戏，可以辅助锻炼孩子的前庭觉。

1、模仿达人（2~4岁）

游戏要求：家长和孩子一起趴在地上，模仿小动物爬行前进，抬头学动物叫声。还可以让家长俯下身假装山洞，然后孩子从中间穿过去爬行。

游戏时长：5-10分钟。

游戏目的：增加孩子的前庭觉刺激。

指导与建议：熟悉这个游戏后，可以在爬行路线上设置障碍物，增加游戏乐趣；爬行的地面可以设置不同材质的铺垫物，增加触觉感受。

2、金鸡独立（3~6岁）

游戏要求：家长和孩子一起单脚站立。适应后，试着一起单脚跳，可以边跳边前行，孩子和孩子面对面进行。

游戏时长：5-10分钟。

游戏目的：锻炼孩子的平衡能力。

指导与建议：如果有几个孩子，可以几个小伙伴一起单脚跳并面对面进行撞击，只要做好地面防护，不必担心孩子摔倒，这样可以加大刺激。

3、趴地推球（3~6岁）

游戏要求：让孩子趴在垫子上，腹部着地，头部、上肢、小腿、双脚抬起来。手心向外，五指相对，把球推向墙壁，等球弹回后，再推球。

游戏时长：10分钟。

游戏目的：增强孩子手眼协调能力和手臂的力量。

指导与建议：推球速度由慢到快，距离由近到远，推球次数由少增多，也可根据孩子实际情况自行调整。

4、跳远比赛（4~7岁）

游戏要求：家长和孩子一起站到袋子里，在前方设置好终点。双手抓住袋子的边缘，身体向上并向前跳跃，与孩子比赛谁先到达终点。

游戏时长：10-15分钟。

游戏目的：强化孩子的前庭觉刺激。

指导与建议：孩子熟悉操作后，可以设定特殊形状的路线；有条件的话，可以设置长一点的距离，中间增加障碍物。

5、摸石头过河（6~13岁）

游戏要求：家长将目标点摆放好，然后和孩子模拟过河游戏，必须踩着“石头”才能过河，否则就要重来。可以在终点摆上孩子喜欢的零食或玩具作为激励。

游戏时长：10-15分钟。

游戏目的：提高孩子的平衡能力、前庭功能以及眼部追视能力。

指导与建议：刚开始可以拉着孩子的手一起走，等孩子熟悉之后就让他独立完成，之后还可以将目标点的摆放加大难度。

改善孩子感统失调的较佳年龄是3~6岁，必要的话，较好让孩子到感统训练机构进行专业的训练。