儿童感统失调是怎么形成的

据调查显示，在患有感统失调的儿童中，重度者约占10%，中度者约占34%，而近些年来，也有越来越多的儿童在感觉统合上出现问题，家长们也很疑惑，明明检查孩子智力各方面都很正常，怎么会有感统失调呢？感统失调是怎么形成的？今天，我们就来介绍一下，儿童感统失调是怎么形成的。

感统失调是一种“都市病”，患有感统失调的儿童智力一般正常，甚至更高，只是大脑协调出现了问题，引发儿童感统失调主要有以下因素：胎位不正、早产或剖宫产、爬行不足、过早使用学步车、活动空间太小、父母过分溺爱、独生子女缺乏群体生活等等，总结来说，先天原因和后天都有。

儿童感统失调是如何形成的，主要有以下原因。

1、先天不足

有的职业母亲在怀孕期间工作忙碌、紧张、焦虑、运动不够、家务劳动姿势不佳等，都会影响到胎位，进而影响胎儿平衡的学习；有的母亲吸烟或被动吸烟、饮酒、喝浓茶、咖啡等会引起胎盘血管萎缩，影响胎儿营养的摄入，造成胎儿大脑发育不足，引起出生后感觉发育不正常，早产、剖腹产的婴儿关节、触觉学习不足……

2、生活环境过于封闭

0~3岁是建立感觉统合能力的较佳时期。而现在的孩子都“独苗”，居室又都是“独门独户”，3岁以内缺乏同龄伙伴，无兄弟姐妹可模仿，孩子易养成依赖性强、独立生活能力差、孤僻任性的性格，这些孩子可能会有语言发育和社会交往方面的障碍。

3、缺乏应有的活动

当新生儿在接触母亲温暖的怀抱，听到母亲亲切的呼唤，吸吮母亲甜蜜的乳汁时，躺在晃来晃去的摇篮中时，他们便感知大千世界的光亮、颜色、声音、气味、温度等刺激；婴儿在“三抬四翻六坐，七滚八爬周走”时。幼儿在玩耍中，感觉统合功能就在逐渐形成，不断完善着。然而现在的家长对孩子从小宠爱有加，生怕孩子摔跤，该让孩子爬时不让孩子爬，该学步时还不让走，还老早就给孩子买好童车。另外，现在儿童玩具铺天盖地，孩子们很少有在室外奔跑，跳跃，翻墙，涉水，玩泥沙的体验，一些传统的游戏如：打弹子，滚铁环，玩纸板，捉迷藏，孩子也没有机会玩了。孩子身体各方面的平衡控制能力没有得到很好的锻炼和发展。结果到上学时，就容易发生抄写漏字，速度慢等情况，由于眼，手协调能力差，大脑无法有效地驾驭身体各部分，常常发生错误的判断与行为的缘故。

4、家庭教育方式的偏差

对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子身体操作能力欠缺：不会使用筷子，不会自己穿衣、系鞋带，生活自理能力很差，甚至连球也拍不了几下。而在“智能”培养上，有的家长则过分注重孩子视觉能力与听觉能力的开发，让孩子学钢琴、画画、外语等，这使孩子的负担过于沉重，压制了孩子参与玩耍和接触外部世界的体验，抑制了孩子爱玩耍的天性，助长了孩子日后的厌学心理，以前的小孩玩耍就是玩耍，游戏就是游戏，可是现在的孩子就连做个游戏、玩个玩具都要益智型的，要能够培养某方面的能力，反而使孩子失去了自然而可贵的童趣。

身为父母，有必要全面了解儿童感统失调是如何形成的，从而对平时的教育理念和方法做出调整，为孩子营造一个合适的生活环境