致远山湫教育，由原南京上海新东方教学10年以上的经验丰富英语培训师创办，汇集了SAT和 TOEFL各类经验丰富教师，一直秉持着以教学为中心的理念，潜心钻研。在多年的教学生涯中，我们一直扮演着“考试培训”，“短期出分”的特色。为了更好地达成这些角色，我们重新定义了培训的流程，提升了服务线的权重。一位学员的服务?员不再仅仅是授课老师，而是增加到了学习管理师，督导，老师，校方四位一体监督调整学员计划。我们不再单纯地依靠一支笔，一张纸，我们将较新的学习数据库应用于学生学习的方方面面，学生的问题在大数据目了然，让学习更科学，更有针对性，更快。

　　上海山湫教育致力于开展托福一对一培训班，专业教师授课教学，全面提高学生的英语能力，使他们在掌握英语技能的同时加强托福考试技能。

　　课程目标

　　课程主要适合有一定的学习积累，但英语基础只有中等水平，常用英语词汇量只有3000个左右;对于考试只有基本了解，仍旧需要通过学习进一步掌握托福考试出题规律及做题方法的学员。目标分数90分。

　　课程主要内容

　　听力

　　了解新托福听力考试形式，评分标准，复习方案;掌握听力各大提醒，出题模式，常见考点以及对应答案位置，确保学生在考试中能够熟练掌握各个题型的解题技巧。

　　阅读

　　了解新托福阅读考试形式;掌握独立猜测阅读词汇的能力，通过讲解练习，正确分析阅读长难句，掌握基本的阅读方法，如浏览，略读，扫读，跳读等;对文章篇章结构及逻辑把握方向正确。

　　口语

　　了解新托福口语考试形式，评分标准，复习方案;掌握独立口语任务的答题策略和结构，并且能主动讲出答案;通过补充词汇，拓宽思路，提升语法与句型，熟悉综合口语任务的考题类型。

　　写作

　　了解托福写作考试(考试内容，评分标准)复习方案;清楚写作中常见错误，巩固基本语法知识，熟悉各话题相关词汇和句型;掌握写作中常见的句子变化方式，熟悉各类话题句子素材。

　　课程收益

　　掌握技巧

　　实际运用场景和情况从出题规律入手，题型击破，熟练各大题型回答步骤和解题方法。

　　知识提升

　　通过练学同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习达到掌握的目的。

　　掌握能力

　　培养语言和文化的意识，能够理解简单的从句，掌握一定话题词汇及话题拓展能力。

　　实际应用

　　拓展理解深度及题目广度，进入英语学习的世界，表达中更偏向学术而不是生活英语。

　　课程优势

　　01教学方案

　　入学进行水平测试、阶段测试针对测试成绩进行定制教学计划。

　　02专属讲师

　　专属讲师巩固扎实的英语基础，排除后期出国学习之忧。

　　03系统评估

　　机构打造的专业团队提供直通国外留学服务提供策划。

　　04小班互动

　　小班互动授课边学边练习让您在轻松的教学中提高成绩。

　　05课堂反馈

　　对考勤、小测验记录、作业情况、教学情况进行及时反馈。

　　06规划服务

　　提供学习顾问个人规划服务，帮助考生规划应试每一步。

　　上海比较好的雅思培训机构推荐

　　1.上海致远山湫教育

　　2.上海学为贵教育

　　3.上海朗阁教育

　　4.上海犀牛教育

　　5.上海新世界教育（备注：不分前后）

　　托福口语备考攻略

　　托福口语为30分，同学们如果想要拿到22+的成绩，那么在备考的过程中，还是要讲究一定的方法策略。下面是根据同学们不同的基础，来为大家讲解备考的攻略。

　　一、15分以下

　　15分以下的同学通常存在发音方面有基本音标认知不全、基本单词的发音不准确的问题;一些基础性的词汇如高中词汇没有掌握，词性的变化也没有概念;相应的基本句子结构如主谓宾主系表无法完整或正确的输出，时态意识也很淡。也就是说，这个阶段的口语通常是单词的拼凑，答案支离破碎，无流利度可言，伴随发音不准确和张口就是语法错误。

　　解决方案

　　首先在单词上先下大功夫，起码要把高中词汇背完，同时要把基本的音标体系及单词的发音掌握清晰。这个阶段虽然离托福的距离较远，但只要把基础的词汇发音及简单语法掌握好，就是一个很好的开始，对后面阶段的学习可以打下一个更坚实的基础。

　　托福口语在17-19分的同学，这部分同学有了一定的英语基础，但一般存在以下问题：发音方面，一些单词的发音准确度和清晰度不够的情况会时有发生，而且会影响意思的表达。同时，句子中的语调还不够好;词汇的搭配及使用会有不恰当的情况，词汇和句子使用很单一，只会用简单句和陈述句，同时只会用一般的现在、过去及将来时态。这个阶段答题典型特点是感觉有话要说，但总是因为语言的局限而表达出现偏离。

　　建议要补充大量的口语场景词汇及口头练习各种语法时态，直到熟练脱口而出且达到造句时的错误低于20%。这样你就会顺利进阶更高的分数。

　　有了前面两个阶段的努力，同学们达到20-22分通常并不难。因为随着听、读能力的提高和基本口语答题结构的熟悉及练习之后，多数同学会给出步骤较完整的答案。

　　但同时，这个阶段仍然有很多问题，具体表现为：有的同学是发音方面清晰度不够，有的同学由于重弱读的规律掌握不好而影响语义的表达，或者有些重点的信息常常会因思路不畅和漏听、漏读而使得表达停顿较多，也就是说某两到三道题会因流利度不够而扣分。

　　因此，本阶段建议同学在发音方面要把语调完善好，尤其是一些英文的发音会有拖音及受中文朗读影响过多的同学。

　　从句子中的重弱读规律入手，体现出重点信息、弱化次要信息。其次还要根据意群有恰当的停顿和语调上扬及下降。在词句使用方面尽量一意多词和学习扩充句子的方法。此外，独立题目的细节展开技巧是着重要学习和掌握的。

　　有了清晰准确的发音甚至是地道的语感语调，还能增加熟悉流利的完成答题流程之后，也许你可以稳定在23-24分了。

　　二、23-24分之间

　　口语在23分-24分这个阶段会比个阶段的更加焦虑而不知所措。因为这个分数通常会在刷了大部分的TPO题目之后仍然停滞不前，而自觉发音、语流、答题熟练度都还可以。目标有了，但突破的点在哪里呢。

　　这里我们不得不提到口语评分体系的特点了：每道题4分，而拿的答题录音必须要三个评分维度都满足，如果只有两个或一个维度满足，其余一到两个项目会有明显错误并且影响理解的话，即使令人满意的部分再好也只能打3分。三分档的答案可能会宽松一些，但只要满足三项标准的其中两项即可给3分。所以，这也是很多同学容易拿到22-23分，却很难做到每一项都的原因。

　　这个阶段，口语练习如果没有针对性的方法指导练习的话将会很难突破瓶颈。究其原因是独立题目细节展开的技巧还是掌握不到位，而综合题目却又过度的纠结于细节的阐述。

　　听起来有些冲突，但并不难理解。因为大家在学习托福的过程中都是分科目针对性练习答题技巧，而对英语本身的理解和打通四科进行横向比较而得到的启发较少。尤其是听、说两科目联系紧密并且在考察学生能力上有很多相似之处。

　　在这一阶段，同学们可以将听力中对话的文本作为口语练习材料进行地道英文表达的训练。