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上海黄浦区几大评价好的韩语培训机构名单榜首一览

来源:上海新世界小语种培训学校

时间: 2023/6/21 15:33:01

  上海新世界韩语培训班课程中配套随堂练习,课后作业,阶段测试,学习中查漏补缺,及时巩固除学习韩语课程外,同时讲授韩国概况以及文化,韩国留学咨询与讲座,韩语考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解韩国。

  韩语是朝鲜半岛的原生语言,使用人数7700万左右,韩语属于黏着语,历史的上面曾用汉字标记,并且融入汉语词汇,1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语字母。随着韩流在的广泛传播,涌现了一批批的韩语学习爱好者,而偏向于韩国留学的学子也逐年上升,而专业的韩语课程也变得越来越受热捧。

  上海新世界韩语培训班点面结合 各个知识点逐一攻破

  课程等级课程内容课程目标

  TOPIK1

  词汇量达到1000个左右, 语法:韩语基本语法体系,尊敬阶和准敬阶的所有句子类型(陈述、疑问、共动及命令) 能进行较基本的日常对话;能看懂简单说明性文句、能写简单的日记;老师在授课当中辅以大量练习,包括让学员跟读,听写、让学员做替换练习等来纠正学员发音,进行日常会话。使学员掌握韩语较基本的发音规则及常用词汇

  TOPIK2

  词汇量达到1500-2000,语法:韩语基本阶、非敬阶的大部分常用句子类型,修饰性成分和基本的情态;听说能力达到基本能满足日常生活的水平;能看懂简单的描述性段落,能就部分主体写简单的段落。老师在授课过程中进行情境模拟、角色扮演、话题讨论,增加趣味性与实用性。经本课程可达到TOPIK2水平

  TOPIK3

  词汇量达到3000左右,分别掌握固有词、汉字词和外来词的基本特点;语法:掌握韩语的敬语体系和语尾体系。学习各种情态语法表达;听说:能够针对日常生活话题展开基本讨论;老师在授课过程中进行适当补充相关的文化背景知识,向学生介绍韩国日常生活,韩国的风土人情,礼仪风俗等。经本课程可达到TOPIK3水平

  TOPIK4

  词汇量达到4000左右,学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法;老师在授课过程中进行阅读材料,影像视频的补充,拓展学生的阅读量与知识面。经本课程可达到TOPIK4水准

  TOPIK5

  词汇量达到5000-6000左右,通过语法讲解、报刊杂志文章阅读、听力练习、口语表达等提高学生听说读写的能力;老师在授课过程中组织学生进行有主题发表、讨论,锻炼学生的逻辑思维及表达能力。经本课程可达到TOPIK5水准

  韩语TOPIK考试阅读怎么做

  在面对韩语TOPIK考试时,很多考生对阅读束手无措,也不知道该怎么去提升。那今天小编就给大家简单讲讲韩语TOPIK考试阅读怎么做,一起来看看吧!

  1. 计时训练,克服恐慌心理

  面对海量的阅读,首先要做的就是克服恐惧心理。建议自己做计时练习,在规定的时间内完成真题。这不仅能提高阅读速度,还能熟悉文章的长度和问题的类型,这将帮助我们消除恐慌心理。

  2. 观察文章并判断大意

  阅读文章的内容包括政治、经济、文化、科技、环境等。因此,面对长篇文章,确定主题,理解文章大意,是提高阅读速度的法宝之一。

  很多阅读文章都会以三种段式呈现,即头括式、尾括式、两扩式。也就是说,大部分文章的主题句会出现在文章的开头和结尾,因此要多注意这样的句子,就有可能迅速抓住文章的主题,争取做题时间。

  抓住中心思想不仅有助于提高阅读速度,还有助于推断写作动机。有时中心思想可以成为写作的动机,有时中心思想的原因和理由也可以成为写作的动机。

  3. 寻找关键词

  在阅读文章时,经常会发现一些文章有明显的关键词,这可以帮助我们找到有用的信息,组织思路,节省时间。

  例如,???/???/???这类词,这些关键字的前后经常出现一些表达作者的观点或者表达文章主题句;还有如?/?????/???这类词后面通常会有说明性的句子来证明、反驳或解释某个观点。

  4. 观察主从关系,整理文章段落

  当阅读一篇文章的时候,也可以有意识的观察主从关系,比如哪些句子是主旨,哪些是对主旨的解释,也就是从属句。

  掌握了这些,就可以对本文的上下文和层次有一个清晰的梳理,这对理清这个问题的思路非常有帮助。

  5. 根据上下文猜测生难句

  在一篇长文章中,很难避免出现难以理解的生词或句子,要学会前后句推敲,联系上下文进行推测。

  6. 提前阅读题目,猜内容

  在阅读文章之前,可以先看一下题目和选项,然后带着问题阅读文章,这样可以获取重要信息。

  7. 反复阅读真题

  历年真题的文章是较好的阅读材料。例如一些政治、经济类文章,经常会有一些词汇及表达反复出现,这些就是高频词汇。记住这些单词和短语将大大减少阅读障碍,提高阅读速度。

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