上海新世界韩语培训班课程中配套随堂练习，课后作业，阶段测试，学习中查漏补缺，及时巩固除学习韩语课程外，同时讲授韩国概况以及文化，韩国留学咨询与讲座，韩语考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解韩国。

　　韩语是朝鲜半岛的原生语言，使用人数7700万左右，韩语属于黏着语，历史的上面曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语字母。随着韩流在的广泛传播，涌现了一批批的韩语学习爱好者，而偏向于韩国留学的学子也逐年上升，而专业的韩语课程也变得越来越受热捧。

　　上海新世界韩语培训班点面结合 各个知识点逐一攻破

　　课程等级课程内容课程目标

　　TOPIK1

　　词汇量达到1000个左右， 语法：韩语基本语法体系，尊敬阶和准敬阶的所有句子类型(陈述、疑问、共动及命令) 能进行较基本的日常对话;能看懂简单说明性文句、能写简单的日记;老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，听写、让学员做替换练习等来纠正学员发音，进行日常会话。使学员掌握韩语较基本的发音规则及常用词汇

　　TOPIK2

　　词汇量达到1500-2000，语法：韩语基本阶、非敬阶的大部分常用句子类型，修饰性成分和基本的情态;听说能力达到基本能满足日常生活的水平;能看懂简单的描述性段落，能就部分主体写简单的段落。老师在授课过程中进行情境模拟、角色扮演、话题讨论，增加趣味性与实用性。经本课程可达到TOPIK2水平

　　TOPIK3

　　词汇量达到3000左右，分别掌握固有词、汉字词和外来词的基本特点;语法：掌握韩语的敬语体系和语尾体系。学习各种情态语法表达;听说：能够针对日常生活话题展开基本讨论;老师在授课过程中进行适当补充相关的文化背景知识，向学生介绍韩国日常生活，韩国的风土人情，礼仪风俗等。经本课程可达到TOPIK3水平

　　TOPIK4

　　词汇量达到4000左右，学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法;老师在授课过程中进行阅读材料，影像视频的补充，拓展学生的阅读量与知识面。经本课程可达到TOPIK4水准

　　TOPIK5

　　词汇量达到5000-6000左右，通过语法讲解、报刊杂志文章阅读、听力练习、口语表达等提高学生听说读写的能力;老师在授课过程中组织学生进行有主题发表、讨论，锻炼学生的逻辑思维及表达能力。经本课程可达到TOPIK5水准

　　韩语做题技巧

　　1. 观察文章段式，判断中心思想

　　阅读文章的内容从政治经济文化到科学技术环境等，涉猎非常广泛，因此面对冗长的文章，短时间确定主题，理解文章大意是*阅读速度的法宝之一。

　　纵观历届真题，很多文章都会以下的三种段式呈现，即头括式、尾括式、两扩式。也就是说，大多文章的主题句或者能体现中心思想的句子都会在文章的开头，结尾处出现，因此多多注意这类的句子，就有可能抓住文章主题，争取做题时间。(PS:还有一些题目需要我们把握作者的写作动机，韩语菌觉得把握中心思想不仅能帮助*阅读速度，还可以帮我们推测写作动机，有时中心思想可以成为写作动机，有时关于中心思想的原因和理由也可以成为写作动机。)

　　2. 寻找关键词，节省做题时间

　　阅读文章时，我们会发现有些文章中存在明显的关键词，它们能帮我们定位有用的信息，整理做题思路，节省做题时间。比如，???/???/???…这样的词，这些关键词的前后经常会出现一些表达作者观点或者表达文章主题的句子，还有一些关键词，比如?/???/??/???…这一类的词，他们前后经常出现补充说明举例的句子，这些句子是对某个观点的论证、反驳或解释说明。这些关键词和句子，会是我们完成补完题或排序题过程中的重要提示。

　　3. 观察主从关系，梳理文章段落

　　我们在阅读文章时，还可以有意识地观察文章的主从关系，比如哪些句子是主要的观点，哪些句子是对这个观点的阐述，即从属句(一般从属的句子是不能成为文章的主题句的。)抓住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。