信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势，首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。随着信息竞赛在自主招生上取得的成绩，竞赛学生在高考中的优势越来越明显，信息学越来越引起家长们的关注。

　　专业学习信息学奥赛培训机构推荐童程童美。孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

　　课程内容：

　　以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

　　配合生活中的科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

　　巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

　　通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

http://shtctm.soxsok.com/baoming/

　　学习编程能够促进孩子的学业水平，能够给孩子带来很好的成长过程。孩子在学习编程的过程当中，能够自己亲自动手操作，这样可以让孩子的手眼更加协调，也可以锻炼孩子的认真专注力，让孩子做事情能够会有责任感。

　　学什么？

　　（1）学习软件使用方法

　　我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。

　　（2）学习编程知识（仅仅少儿编程学习中的一小部分）

　　简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。

　　课程收获：

　　提升主科成绩

　　培养孩子，让孩子把编程作为工具，提升数学、英语等成绩

　　学习机器人EV3编程的好处：

　　一、智能机器人能扩展孩子的空间想象力。

　　在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件，孩子在学习机器人教育的时候，自己搭建这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。

　　授课对象：

　　1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄7-18岁

　　学习目标：

　　通过编程游戏、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力

　　培养孩子的专注力和细心度。

　　排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。加快建设国际黄金旅游带

　　同时这里还可以教会孩子游戏编程的制作以及解决问题的方式，让孩子能够有越来越强的独立性，让孩子会有逻辑性的思维推理方式”“实际上在我看来，编程教育除了是未来科技趋势的必要准备，青少年的编程教育更是一种锻炼综合能力的培训。

　　在童程童美有你所想到的，同样也有你所想不到的，这里的老师全心全意为你的孩子营造一个学习的氛围，让孩子在学习过程中身心愉悦。