信息学奥赛是一个个性化的课程，它的目标性也很强。所以学好信息学奥赛有几个条件，一是学有余力，二是孩子喜欢并且适合，三是能够坚持并且肯于付出，信息学奥赛还可以增强自信心，提高专注力。竞赛的内容就是一步步完成完整程序的制作，这能够有效提高做事专注力，通过完成作品增强自信心。

　　童程童美信息学奥赛课程优势

　　1、培养挖掘孩子兴趣，兴趣下动脑思考、主动解决问题影响性格和习惯

　　2、算法能力训练有助于内容间互相学习

　　3、未来就业优势，提前具备信息学知识和编程能力，可以更好地面对人工智能时代

　　4、参加比赛获得奖项为孩子助力增加筹码

　　课程内容：

　　基础第01-14课初识C++、学习Dev开发环境、认识变量；进制转换；基本数据类型、变量；关系运算符合分支结构；逻辑运算符、分支嵌套结构......

　　提高第15-30课递归和递推；栈、堆；队列；链表；排序算法；枚举；树结构二叉树；搜索算法深度；搜索算法-广度搜索......

　　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　信息学奥赛对和择校有何帮助？

　　择优录取

　　信息学奥赛获奖可以享受大学降分录取等优惠。

　　参加自主招生

　　省级奖项可以有资格参加多数重点大学的自主招生。

　　大学

　　获得NOI奖牌的选手可以清华北大等好的学校。

　　　参加信息学奥赛有什么作用？

　　科技特长生成新出路

　　培养逻辑思维，锁定好高中

　　高中生

　　享受自主招生

　　出国留学

　　成绩受到认可,享优厚政策

　　发展趋势阶段

　　假如想让你的孩子真真正正把握一门计算机语言，即便是像scratch那样的图形化编程语言表达也必须对小孩正确引导，让它们产生完善的思维了解，因此不可以急于求成。

　　能够在小孩大概10岁的情况下(很有可能在或)引进硬件配置程序编写(如Arduino)或程序编程(极力推荐应用Python，假如想参加八边形，能够学习培训c)。

　　这时，只是有兴趣爱好是远远不够的，还必须小孩有一定的恒心，立即的激励和具体指导都起着非常重要的功效。

　　课程内容：

　　普及组无基础班普及组初赛、复赛无基础每年4月、7月、9月、12月

　　普及组辅导班普及组初赛、复赛通过C++语言基础考核参考无基础班的时间

　　普及组冲击班普及组初赛、复赛通过C++语言基础及算法考核每年暑假

　　提高组冲击班提高组初赛、复赛通过C++语言基础及高阶算法考核每年暑假

　　信息学奥赛按竞赛级别可以分为：省级联赛(NOIP，初赛每年10月，复赛每年11月)、决赛(NOI，每年7、8月)和国际竞赛(IOI，每年7、8月)。按竞赛阶段可以分为：省级联赛(NOIP)，竞赛(NOI)和国际竞赛(IOI)。

　　信息学编程是一门为解决实际问题而生的，孩子们需要编写计算机能搞懂的指令，让它来帮我们工作，它对思维的训练更接近日常的思维方式，更加基础和普遍。

　　编程思维本质上是我们解决问题的一种方法，是逻辑思维的一种，就是利用我们已有的知识和工具，将自身的思路转化成逻辑运算的步骤，从而完成复杂的任务。

　　课程内容：

　　基础阶段

　　初识C++、学习Dev开发环境、认识变量;进制转换;基本数据类型等等。

　　提高阶段

　　递归和递推;栈、堆;队列;链表;排序算法;枚举;树结构二叉树等等。

　　巩固阶段

　　初赛计算机基础(一);初赛计算机基础(二);模拟测试以及历年真题讲解。

　　录取分数线降低

　　部分省市NOIP普及组和提高组可降低分数线录取。

　　童程童美少儿编程课程结合整部精美动画，学员追剧中领任务，通过游戏创造快乐，既能强化训练孩子的编程能力，又培养他们思考、解决问题的能力，激发孩子的想象力，让他们感受到完成任务后成功的喜悦。

　　互动式学习是少儿编程学习的重要学习模式，有互动才有快乐，快乐激发兴趣，这也是少儿编程小班课的很大优势，老师与孩子们、孩子们之间，互相的合作互动，来进一步使得线上教育与小班课得到的融合。