少儿编程的主要目标是通过让儿童接触编程知识来启发他们，从而在学习过程中加强逻辑和系统思维，激发创造力，少儿编程的方案侧重于思维训练，比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习，它可以帮助孩子在面对复杂的问题时，把它分成几个简单的问题，然后分析解题步骤，理解每一步解题的方法，从而顺利地完成课题。

　　童程童美少儿编程能学到什么

　　学习目标

　　通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

　　授课对象

　　到高中年级的学生，年龄7-18岁。

　　培养逻辑和抽象思维

　　孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。

　　家长们在选择少儿编程课程或者少儿编程机构的时候，应该注意一下几点：

　　1.课程体系是否完善。

　　课程体系包括教学方法、教学理念，孩子学习少儿编程首先应该能让孩子能够理解，是否具有游戏互动式的教学模式，因为传统的教学方法过于单一，不容易让孩子接受。

　　2.看师资力量。

　　一个机构是不是有专业的师资力量，在于它的品牌度和被家长认可的程度。

　　课程介绍

　　动脑编程

　　掌握计算机思维让孩子赢在AI时代。

　　培养逻辑思维，提升专注力，让还更有耐心和细心，在实践中收获知识与能力。

　　为什么要学习智能机器人编程？

　　拓宽眼界

　　可参加机器人欧林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

　　学习多方面

　　多科学融合，涵盖物理，数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好地发挥自我。

　　综合素质，团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘以及能感受到其中的魅力。

　　教育市场前景良好

　　目前，少儿教育市场前景良好，各科目都处于稳步增长趋势，所以未来几年内教育市场前景良好。作为后起之秀的编程，很有可能超过英语成为众多科目中受欢迎且必须具备的课程技能之一。

　　孩子成长需求

　　孩子学习编程并不仅仅是为了提升编程技能，更多的是掌握编程核心计算机思维，有助于孩子养成独立思考、分析、解决问题的能力，帮助孩子获得进一步的能力提升，也符合孩子成长知识学需求。

　　课程特色：

　　科学制定学习计划

　　童程童美有完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。

　　即时反馈学习过程

　　游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子

　　少儿编程一对一的教学模式能让孩子由浅入深的融入到编程学习中，现在比较专业的少儿编程教学方法是可视化模块图形，计算机上的积木块颜色丰富多彩，通过孩子对积木块的拖动和组合，让孩子在程序编程区域中更加清晰的明白编程的运行模式。

　　课程特色

　　学习目标明确

　　完善的课程体系，适合全年龄段孩子的编程课程

　　专业

　　课程设计专业，符合少儿认知规律和热点

　　趣味

　　游戏案例驱动，让课堂不在枯燥，激发孩子兴趣

　　在现在大多数的少儿编程教育上，接触并学习编程较基础的一门课程就是Scratch语言了，它是一款由麻省理工学院研发的少儿编程工具，即使孩子不会使用键盘，也不认识英文单词，也能通过积木形状的模块来实现程序命令和参数。不过这种形式的教学工具需要让孩子先认识到玩积木时遇到的问题，比如如何拼接成一条船，如何用积木建一座大楼等等，这个过程同样需要专业人士的指导。