信息学奥赛还可以增强自信心，提高专注力。竞赛的内容就是一步步完成完整程序的制作，这能够有效提高做事专注力，通过完成作品增强自信心。在学习信息学的过程中会经历不断尝试、不断犯错的过程，这些都可以磨炼耐心，养成面对挫折的好耐性，抗压能力更强。在人工智能时代，编程会逐渐成为基本技能，提早掌握才不会落后于时代。

　　童程童美的信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

　　课程特色

　　知识讲解精彩演绎：讲师精彩演绎每堂知识，带孩子畅游知识海洋。

　　游戏互动：通过游戏互动的形式复习反思课堂知识，让孩子巩固知识。

　　课堂知识容量大：1.5小时时长，课堂知识容量更大，让孩子尽兴而归。

　　体系完整：从6岁到18岁课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。

　　课程特色：

　　教育授课:

　　助力：

　　从小建立学习编程的兴趣，成为进入学校的敲门砖。

　　国际认可:

　　竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表参与国际赛事。

　　学校保送：

　　竞赛成绩优异即可享受学校保送、自主招生、一本线降分录取等。

　　信息学竞赛的笔试

　　信息学竞赛无论普及组还是提高组，初赛的形式是笔试，在固定的时间内完成一份试卷，原则上不允许使用计算器但是因考场而异(信息学竞赛比赛流程管理混乱不是一日两日的事情了)。

　　批改是按照巿级赛区统—批改然后统一划线决定复赛名单(当然也有城市是将参赛名额分到学校，学校校内进行批改决定名额，虽然这么做是违规的)

　　信息学竞赛除了初赛是笔试以外，NOI决赛也有100分的笔试环节，全部都是选择题。不过这个题库是提前公布的，选手可以记忆题目通过笔试，所以如果不是因为个别选手手滑太严重，这一部分并不会有什么区分度。

　　信息学奥林匹克竞赛，较具含金量的竞赛

　　信息学奥林匹克竞赛是和科协委托计算机学会举办的一项青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛，也称赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。

　　信息学奥赛系列活动旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会，通过信息学奥赛和相关的活动培养和选拔计算机人才。

　　信息学常见问题

　　Q：学信息学需要数学基础吗？

　　学过数学的孩子在刚开始学的阶段可能会有一些优势，但是即使没有数学基础的高年级的孩子，也是可以直接学习信息学的，在后期学习算法时，有无数学基础的孩子的接受能力差别不大。

　　Q：孩子爱玩电脑，就让他学信息学当玩了靠谱吗？

　　爱玩是孩子的天性，但是并不是所有的孩子都能把信息学当成玩一样去热爱的。信息学作为一个，还是需要认真对待的，只有认真学并且真正喜欢上的孩子才会觉得做信息学的题目比玩游戏还有意思。

　　Q：孩子今年适不适合开始学 C++，为搞信息学做准备？

　　总的来说，前的语文、数学基础还不足以支撑孩子开始严肃学习信息学这一；非天赋异禀的孩子也较好不要在前尝试用

　　C++。可以考虑让孩子先强化数学基础，适当学习一些数学的基本内容；如果还学有余力，可以尝试一些拖拽式编程的学习内容，培养逻辑思维。