上海学习钢结构设计选择绿洲同济,同济小班教学模式,老师手把手,一对一的辅导,指导练习.就业班的学员安排就业,并可多次推荐就业,就业平台长年为本校的学员0元提供.

　　

　　绿洲同济教育学校，专注建筑实战技能培训学校，绿洲同济课程体系与教学方法都是通过多位实战老师多年教学与实践进行总结与完善的，这里每年培养出大批设计实用人才，已成为建筑设计人才培训与输送基地，相信会让你梦想成真，会给你特别的学习之旅和异样的人生体验。

　　钢结构设计培训与辅导

　　入学要求：

　　1、本科本专业，设计经验1年以下

　　2、非本专业，专科以，上学历，有2年以上相近工作经验者

　　3、非本专业，专科以下学历，有3年以上相近工作经验者

　　目的：

　　通过案例解剖与分析，学会钢桁架设计设计方法及规范要点。

　　所以本章，作为培训次重点，通过学习达到就业或者提升的作用。

　　内容：

　　·项目概况与分析

　　·钢桁架设计方法

　　·项目设计各方条件要素

　　·全套图纸及规范应用解析

　　·涉及规范条文与设计方法总结

　　·设计步骤总结

　　·常见问题总结与分析

　　·钢桁架的特点、分类与选型

　　·钢桁架力学特点与设计关键点

　　·钢桁架全程设计精讲与案例全程分析

　　包括：设计条件、建模、分析计算、结果输出、应力验算、图纸绘制等。

　　钢厂房设计培训与辅导

　　目的：

　　通过案例讲解，学会钢厂房设计方法

　　钢厂房设计在目前钢结构设计中应用为广泛，是钢结构设计师必须要掌握的基本设计技能。

　　内容：

　　·项目概况与分析

　　·钢厂房设计方法

　　·项目设计各方条件要素

　　·全套图纸及规范应用解析

　　·涉及规范条文与设计方法总结

　　·设计步骤总结

　　·常见问题总结与分析

　　·施工图设计全程简述

　　·认知结构体系与STS软件

　　·建模方法与STS参数设置

　　·STS算与判断

　　·结构布置调整与STS参数优化

　　·施工图绘制

　　·设计步骤总结

　　·涉及规范条文及常见问题总结与分析

　　·实际设计流程与注意事项

　　课程优势：

　　1、由同济大学专业教师及具有丰富实战几十年设计总工组成的强大师资阵容;

　　2、培训期间可至同济大学食堂就餐，回归大学校园生活;

　　3、实战、实用、设计院工作模式，手把手教你从事设计;

　　4、小班教学模式，-对一的辅导;

　　5、需要就入设计院工作的学员，学校提供推荐就业机会;

　　6、确保学生到岗位后期服务，达到学员从业的目的;

　　7、-次交费入学，终身受益;而非只是两个月的课程;

　　8、老师长期在线或面对面解决工作中遇到实际问题;从而确保你较终学习的质量;

　　9、老师也会跟学生沟通面试的技巧，探讨行业发展的方向，老师资源共享等等;

　　10、本校学生可以反复听课学习，并且可以经常回校跟老师探讨，也可以带着项目前

　　工地现场钢结构部件

　　1、按施工组织设计计划：对不同的钢结构部件与外形大小结构特点按吊装顺序进行编组、编号。按计划设计位置图进行码放工作。

　　2、对起吊前的钢结构部件水平移动到起吊处。

　　3、对起吊前的钢结构部件进行垂直度校正工艺装备的安装工作。如：缆风绳临时固定点的捆绑。校正用支撑杆支点位的确定装配。吊点定位临时固定装置的安装。目的：钢结构板边棱角防切断钢丝绳和脱绳位移的限制。

　　4、完成测量定位工作。注意：①、测量选用通过计量部门检测合格的钢尺、经纬仪和水平仪。②、对检测用钢尺的截面进行测量。选用对应规格的弹簧拉力计。查表选用对应的测量尺寸修正系数。并在测量中正确使用量具、仪器和修正系数。③、选用合适的放线工具进行放线、画线。

　　5、施工人员操作用脚手架的架设。对人员操作脚手架应有理论计算增加。架设完成后，安全技术人员要组织验收。合格后方可使用。对验收工作要有书面的验收记录。

　　6、人体防坠落安全网的架设安装。架设完成后，安全技术人员要组织验收。合格后方可使用。对验收工作要有书面的验收记录。