福州比较好的英国服装设计留学申请机构名单榜首公布，小编推荐新东方斯芬克艺术留学机构。斯芬克国际艺术教育是新东方旗下专注于国际艺术创新教育、作品集培训、艺术留学规划的专业教育机构。为艺术类学生提供美国、英国、澳大利亚、日本、加拿大等多个艺术留学服务，及电影、音乐、设计、动画等艺术专业作品集辅导并且拥有国内外有12个艺术留学教育机构，线上线下多重保障！

　　服务特色

　　丰富的合作院校资源

　　新东方斯芬克作为美股上市公司，凭借过硬的教学实力，积累了丰富的教育资源与成果，成为200+所院校合作机构，拥有专属绿色申请通道，帮助学生申请更便捷。

　　国际课程授权

　　新东方斯芬克是英国Pearson认证办学中心，A-Level、Btec国际课程获“双认证”，有详细的评分标准指南，可预估学生得分，并及时调整作品产出，把控学生成绩。SFK每年拿A的同学占比高。

　　多元化产品助力录取

　　新东方斯芬克对不同、院校、专业录取偏好深入调研，总结出录取模型。先后研发出英本、英研、美本、美研、日本直通车、作品集课程、艺术爬藤、音乐爬藤等课程。

　　高含金量背景提升

　　新东方斯芬克背提项目丰富，与专业强关联，学习专业知识的同时，还有机会获得推荐信。学生曾参与浪姐、民族促进会、品牌杂志BranD等相关项目。

　　去英国学服装设计怎么样 值得你选择的理由

　　英国是当下较受留学生欢迎的，高校的教育质量和毕业的含金量可谓是世界水平。服装设计这一专业在英国的高校中普遍有开设，其实力更是可谓是数一数二的存在，今天小编就从几个方面为大家简单介绍一下去英国学习服装设计专业到底怎么样，下面就来看看吧。

　　专业简介：

　　英国的服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点，涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学，色彩学等要素。“设计”指的是计划、构思，设想、建立方案，也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的。

　　申请要求：

　　本科：学生去读本科的情况下，可以不要求美术基础，但至少学生应该对艺术对美学有一定的热爱和认识，有一定的艺术细胞。学生通过大学预科或者A-LEVEL课程的学习，可以顺利申请到英国大学的这些专业进行学习。

　　硕士：国内本科的学生，如果学习的就是相关的艺术与设计类专业，那么可以选择到英国进修一年制的硕士，从而将自己的艺术生涯推进一个更高的层次。一般要求要有相关美术或者艺术专业背景，或者有3年左右的相关工作经验，申请服装设计专业时提供设计作品，雅思要求：6.0-6.5分。

　　英国服装设计专业的优势：

　　1.英国的服装设计专业是一门涉及面广、与许多社会科学和自然科学密切相关的交叉。服装设计作为一种综合艺术，具有一般实用艺术的共性，在内容、形式、表现手段等方面都具有独特的特点。

　　2.英国是服装设计的发源地，不论从技术上还是理论上都处于世界前列。英国的时装设计风格是概念化和个性化的，学生们的设计大胆前卫，造型夸张震撼。人们经常看到，在英国留学的同学们会将创意和专业技能融入到时装设计中，英国也更加关注学生的创作过程。

　　3.英国是一个国际创意艺术中心，因此在英国学习服装设计的学习氛围很好，英国的服装设计专业课程也给常注重培养学生的商业意识。在学习期间，学生们有很多机会参加时装展览或设计比赛，积累实践经验，发挥潜力。

　　专业就业前景分析：

　　英国服装设计专业的毕业生们大多从助理设计师、印刷师、制图师开始做起，根据自己的能力可晋升为设计师或总设计师。随着商业触觉敏锐度的提高和人际网络的拓展，较终成为一个时尚品牌的首席设计师，或者你可以创建自己的品牌。

　　学校推荐：

　　1. 中央圣马丁艺术与设计学院

　　中央圣马丁艺术与设计学院是享誉世界的设计学院，是世界设计学院之一，属于伦敦艺术大学的一部分，也是英国较大的艺术与设计学院。从60年代至今，中央圣马丁被认为是英国较好的艺术与设计学校，培养出许多的学生，英国新生代杰出的设计师更是数不胜数。

　　2. 伦敦时装学院

　　伦敦时装学院位于伦敦市中心的牛津街，它的课程范围从预科一直延伸到研究生水平。课程内容与时装的设计、生产、促销、市场营销和管理过程相对应。伦敦服装学院是堪称国际时装教育界专业细分较全面的院校，它所开设的近百个专业方向基本上覆盖了当今整个时装界的每一个细分领域，专业及课程包括时装设计、时装工艺、生产管理、市场营销、品牌管理、视觉行销、时装传媒、时装摄影、美容化妆、鞋类及饰品设计、时装与数码等。

　　3. 南安普顿大学

　　南安普顿大学的服装设计专业在人才培养方面享有国际声誉，其培养的毕业生精通于设计流程，并且作品带有强烈的个人创新风格。学院与业界保持着紧密的联系，因此经常能够得到手的时尚信息。学院与业界之间也有许多的合作项目，在合作过程当中学院不仅扩大了自身的影响，也使学生意识到如何将个人创新与设计当中的实际问题结合起来。