2020年注册会计师全国统一考试大纲

——专业阶段考试

（审计）

概述

一、总体目标

注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

二、能力等级

能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别：

（一）能力等级1——知识理解能力

是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握领域的基本概念和基本原理。

（二）能力等级2——基本应用能力（审计）

是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，运用相关专业知识解决实务问题。

（三）能力等级3——综合运用能力

是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，综合运用专业知识和职业技能解决实务问题。

三、考试科目

专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目。各科考试均设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。

会计科目考试时间为3小时，审计、财务成本管理科目考试时间为2.5小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试时间为2小时。

四、考试题型

专业阶段考试的题型主要分为三类：

（一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。

（二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。

（三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。

审计

考试目标

考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。考试涉及的相关法规截至2019年12月31日。

1.财务报表审计基本原理，包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响，以及审计工作底稿；

2.财务报表审计测试流程，包括风险识别和评估（风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，评估重大错报风险），风险应对（针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施，针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序，包括控制测试和实质性程序）；

3.财务报表审计中各类交易和账户余额审计，包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计；

4.财务报表审计中对特殊项目的考虑，包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作，以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计；

5.审计工作的完成与审计报告；

6.企业内部控制审计；

7.会计师事务所质量控制，包括质量控制制度的目标和要素；

8.注册会计师协会会员职业道德守则，包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

考试内容与能力等级

参考法规

1．中华人民共和国注册会计师法（中华人民共和国令第13号，1993年10月31日）

2．注册会计师执业准则（财会[2010]21号）

3．注册会计师执业准则应用指南（2017年版，会协[2010]94号、会协[2017]11号）

4．注册会计师职业道德守则、注册会计师协会非执业会员职业道德守则（会协[2009]57号）

5．注册会计师审计准则问题解答（会协〔2013〕77号、会协〔2014〕76号和会协〔2019〕41号）

6．注册会计师职业道德守则问题解答（会协〔2014〕60号）

7．注册会计师职业判断指南(会协〔2015〕18号)

8．财政部关于印发《注册会计师审计准则第1504号——在审计报告中沟键审计事项》等12项准则的通知(财会〔2016〕24号)

9．财政部关于印发利用内部审计人员的工作等3方面准则的通知(财会〔2019〕24号)