电 子 琴 学 习 技 巧         

        乐器是诠释音乐好的工具，在众多的乐器中，电子琴是一个”新生儿”。它以其丰富的音色多变的节奏，完备的功能与的音响效果，搬运方便等特点成为了幼儿园里乐器的“宠儿”。要想成功的驾驭它，就要用科学的方法加以刻苦练习，掌握丰富的理化知识，理论与弹奏相结合才能运用得心应手，为我所用。为了更好地掌握这门乐器，学习起来更好针对性，掌握的更快，我给同学们点建议，希望对同学们有所帮助。

    1.掌握电子琴音色和节奏特点：

     一台电子琴会有几百种音色和上百种节奏，我们要了解每种音色和节奏的特点，根据音乐的风格选择适合的音色和节奏，使其能更好的演绎乐曲和特点，如：抒情的乐曲我们可以选择小提琴长笛等悠扬的乐器，节奏可以用八拍，伦巴等舒缓的节奏。雄壮有力；振奋人心的乐曲，可以选择小号、长圆号等金属乐器，节奏用进行曲节奏等等。总之我们要多用心去感受电子琴的每一种音色和节奏，使其能更好的表现每一首作品所要表现出来的音乐内涵。

      2.读谱

      正确的读谱包括五线谱和简谱中心：善号、调好、拍号、音符、休止符节奏和演奏记号等点。这是弹好一首作品的前提，如果养好良好的读谱习惯，能够帮助我们节省弹琴时间，提率，减少错误，更好的表现音乐内涵，起到事半功倍的作用。有些同学不爱自己认，总想抄袭别人的或让老师帮助，那样就把自己弄成弹琴机器了，那样的音乐也就没了生命。

      3、弹奏：

    要有计划步骤的解决弹奏时出现的困难和毛病，及时发现并改正，勤加练习。

    首先是手指关节，很容易塌陷（折指）。尤其刚学的同学，手指控制能力弱，容易折指，应加以重视，这是手指和琴键的直接接触，一定要有力量，手指支撑住来自手臂和身体的力量，这是决定弹奏声音效果好坏的因素，

    其次的掌关节：他是弹奏、连奏和乐句的力量源泉，切不能僵硬塌陷，它是决定着你的弹奏速度和清晰度。

     后是手腕和胳膊要放松，不可上下或左右乱动，影响弹奏的声音和视觉效果。使之能更好的为手指服务

    总之弹奏是一种复杂的有准备的连续动作，只有刻苦训练才能左右手协调。完成一系列不协调的动作，完成一首作品。重视手型的重要性。也许同学们就是孩子们学琴的任老师，在他们眼里老师是正确的，形成初印象以后很难改正。

    4、理论知识：掌握丰富的理论知识是弹乐曲和为儿歌编配伴奏的依据，是以后自我提高的老师虽然枯燥难理解，但勤加练习，可以运用自如。

    后祝愿大家都能够开开心心的学习，通过刻苦学习掌握这项本领，为以后成为一名的幼教老师增添一份信心和筹码。

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