青岛十大儿童语言康复机构哪里口碑好名单榜首公布！东方启音校区遍布50多个城市，近20年的儿童语言康复训练经验，通过引进国际先进言语治疗技术，在国际和我国顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
　　东方启音儿童语言训练包括孩子不会说话，讲话晚，发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调、构音障碍、听力障碍引起的语言发育迟缓等，提供专业的一站式语言康复训练服务。

　　将音乐融入到日常生活提升儿童语言能力的5个方法：
　　和孩子一起唱歌
　　可以选择《Mary Had a Little Lamb》或《Old MacDonald》这样的歌曲。歌曲中的重复设计可以帮助孩子学习新的词汇。
　　自己编歌词
　　自己编些好玩的歌词可以帮助孩子学习新词汇，或了解头韵和尾韵的概念。
　　编歌的范围不限，可以是清洁打扫，也可以是品尝新的美食或准备睡觉。
　　这些歌词不仅可以帮助孩子学会新词汇，还可以帮助他们了解每天的日常安排。
　　做音乐游戏
　　你可以通过敲打、拍手，或打响指来打出简单的节奏，然后让孩子重复。
　　随后，换成孩子打一个节奏，并由你来重复。
　　使用乐器或日常用品来尝试各种节奏和声音。
　　这些活动可以帮助孩子锻炼记忆力和专注力。
　　表达自己的情感
　　音乐离不开情感。
　　和孩子分享各种歌曲和音乐，然后问孩子听过后会有什么感觉。
　　利用这个机会告诉孩子一些新的词汇，比如：兴奋、开心、平静、紧张、疲惫等等。
　　行动起来
　　不必等到孩子能够熟练说话，在此之前他们就能参与唱歌，或受益于唱歌所带来的种种好处，特别是那些需要用到肢体动作的歌曲，比如《小星星》或《如果感到幸福，你就拍拍手》。
　　幼儿也许不会说“拍手、跺脚、坐下、向后转”，但是听到这首歌并开始跟着歌曲做动作时，他们就会知道‘拍手’代表完成某个特殊的动作。这样可以使每个孩子都能够表现自己并真正融入到活动当中。