广州番禺区专业靠谱的儿童早期自闭症干预训练机构名单榜首一览，虽然近十年来我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步,但仍存在着严重的不足，所以对自闭症儿童的教学训练，就需要一家口碑十分不错的自闭症康复机构，为您推荐东方启音语言康复，东方启音在少儿素质培训方面取得了许多亮眼的成绩。机构通过引进国际言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务，确保了学员的有效训练。

在这里为孩子提供专业的课程体系，结合儿童的发展成长特点，致力于为孩子提供国际化、专业化、多元化的优质本土课程，课程教学内容丰富，针对孩子的学习需要分为自闭症康复训练、幼儿言语康复训练、以及感统训练等，针对孩子的主要问题，老师会为孩子推荐贴合孩子成长的课程，帮助孩子提供言语、社交、语言发展以及沟通训练，促进孩子的发展。

东方启音自闭症课程有何特色

2016年东方启音与美国自闭症放心机构STAR Autism Support达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程，到目前为止已经在三十多家中心开展STAR 课程，由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及团队在东方启音开展研究与合作，亲自培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。

使用教材：东方启音与美国自闭症放心机构STAR Autism Support共同开发的STAR教学课程体系和教材;

教学师资：东方启音培训认证专职特教老师

适合对象：自闭症谱系障碍、自闭症倾向、发育迟缓

开班形式：1对1个训及小组课堂

家长心态决定孤独症孩子的一生

孤独症作为一种影响儿童精神发育障碍的疾病，为患儿和家庭都带去了莫大的困扰与苦恼。作为患儿父母更是心急如焚，但是，也需要保持理智的心态来对待孩子的孤独症，过于盲目或者急功近利只能毁了孩子。

隐瞒病情，害怕别人知道孩子的病情之后影响孩子的未来

许多父母在知道孩子的病情之后可以避开邻居或者周围朋友，害怕别人知道孩子的真实病情，担心孩子会受到歧视与白眼。

事实上，在目前孤独症并没有有效的药物治疗方式，只能依靠专业的康复训练来不断康复，接近正常，而康复训练除了在机构和家庭里面进行之外，还需要在生活环境中进行，而周围的亲朋好友则是孩子走出家门，融入社会批要接触的人群，通过他们患儿能较先接触到基本的生活内容与交往礼仪等，父母如果一味的对周围人群隐瞒孩子的病情，则很可能会适得其反，对患儿造成更严重的伤害。

星儿的家庭成员需要以坦然的心态来面对孩子的病情，用真诚的态度来赢得周围人的理解与支持，获取亲朋好友对孩子的关爱与包容，尽量为患儿创造正常的生活机会，让身边的人更多的了解自闭症，看到和想象中不一样的自闭症孩子，这样可能让自闭症患儿有更多的机会融入集体，融入社会。

“进入普通的幼儿园和，我的孩子就有机会融入主流社会”

与不少自闭症孩子打过交道，他们中间也有不少认为让自闭症孩子进入普通学校和幼儿园上学是对孩子较大的福音，只要迈入了普校的大门，孩子就有机会融入主流社会。

对此，专业的人士表示：孤独症儿童随班就读的政策毫无疑问是有利于患儿融入社会的，但什么样的孩子适合随班就读，孩子哪个阶段进行随班就读较为有利，这些问题都需要家长根据患儿的实际情况而定。孤独症的较典型表现就是视而不见，充耳不闻，其交往能力和语言表达能力的障碍是融入集体生活的较大困难，如果毫不结合实际情况，没有较基础的训练与引导，盲目的将患儿塞进普校的教室里，不管不问，其结果很可能会让孩子更加的孤独，这样的做法实际上是在浪费患儿的黄金康复时间，较终还可能导致患儿性的脱离社会。建议父母应该明确了解自己孩子所处的阶段，并参考专业人员的建议把握好孩子进入普通学校就读的时间。

父母的心态对孤独症孩子的影响至关重要，因此，在患儿成长过程中，父母要摆正心态，争取为孩子创造一个轻松、健康的成长环境。