热门广州番禺区儿童语言康复机构推荐汇总一览，语言能力是与人交往时，一项重要的能力，也是必不可少的。有的孩子天生活泼好动、爱说话，也有一些孩子性格内向，很少说话，这些都是正常的现象。如果小孩不说话，那么家长就要重视起来了。孩子不说话比较有效的方法是对孩子进行言语训练，下面是小编列举的广州地区靠前的儿童言语发育迟缓康复训练机构，供您参考，其中小编比较推荐东方启音，作为一家专门为儿童发育障碍提供训练的专业康复机构，东方启音成立至今已经有多年的发展历史，拥有多年教育沉淀，积极引进国际先进的诊疗技术，聘请专业的国外的教师团队，逐渐形成了一套比较完善的课程服务体系，帮助孩子解决感统、自闭症、语言障碍等方面问题，促进孩子的健康发展

1.广州东方启音儿童言语康复中心

2.广州大米和小米儿童康复中心

3.广州东方司乐国际教育

4.广州竞思教育

5.广州星智儿童

6.广州小太阳特殊儿童康复中心

7.广州乐途康复发展中心

8.广州睿宝特殊儿童心理发展中心

9.广州金豆芽儿童康复中心

10.广州星语儿童素质训练中心

(以上内容来源于网络，仅供参考，顺序不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点!如果想要了解更多关于课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话400-6578-790，)

O语言孩子交流训练技巧

对语言发育迟缓孩子来说，从接受干预的那一刻起，我们就要开展交流训练，具体来说它有那些特点和必要性呢？

1、孩子说话晚，0语言不会交流，特教老师需要和孩子建立新的沟通模式，才能帮助孩子尽快的接受干预训练。比如，我们会用手势、眼神去暗示孩子，跟着老师做。根据声音符号，去做正确的选择。早期的非语言交流训练是突破的重要窗口，每位老师必须掌握3-5种特殊的交流训练技能。

2、很多语言迟缓孩子存在异常行为，比如注意力多动，情绪异常等问题，这个时候仅凭语言提示是很难帮助孩子的，我们可以用特殊交流方式去纠正孩子的行为问题。

3、对于智力低，兴趣差的孩子，我们要想办法调动他们的积极性，仅靠口头语言鼓励是不够的，老师要使用更丰富的交流方式去激发孩子的爱好。

总之一句话，用语言解决不了的问题，我们就要想办法，用其他交流方式去突破。

0-1岁语言前阶段发育迟缓的孩子，怎么办？

1、0-1岁的发育迟缓儿童，较需要肢体接触和感官刺激，妈妈要多用爱抚行为、眼神接触和孩子建立交流信号。

2、好的交流离不开快乐。妈妈可利用孩子喜欢的大运动方式，如举高和转圈，还有小运动方式，如挠痒痒逗笑、吹气、扇风等，只要能使孩子快乐的方式都行。

3、越夸张，交流信号越多。在亲子游戏中，家长要夸张一点，多用婴儿语吸引孩子模仿，用夸张的表情和大笑吸引孩子注意。用夸张的姿态吸引孩子目光追踪。

1-2岁发育迟缓孩子，怎么教？

利用事物进行操作训练时，较好用容易引起孩子兴趣的工具，并且是一击就能发声或振动的，这样使孩子很快能理解其操作和结果，如用鼓槌敲鼓、将小球放入小孔内等。

进行交换游戏时，妈妈和可以和宝宝互相交换手上的物品，或交换物品所处的位置。在事物交换的训练中，让孩子学会“请给我”的动作和将事物传递给对方的行为。

进行轮转游戏时，妈妈要和宝宝合作，一起玩一个玩具，孩子玩一次、妈妈玩一次，妈妈可以使用动作或口头语言提示，如指妈妈或说“轮到妈妈了”就意味着现在是该妈妈玩反复来回几次使孩子明白轮流玩的意思，从而学会与他人分享。

妈妈要注意，尽可能让孩子保持长时间的交流状态，在交流中逐渐提升沟通效率，让孩子能够完成更多任务。