初高数学老师
教学理念:以科学的方法指导学生,促进学生变知识为能力,变“学会”为“会学”,让学生可以根据已有的知识能力分析、解决新问题,从而实现“不同的人在教学上的不同的发展”。
教学格言:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
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