东营儿童语言教育哪家好？东营康语欢迎您，康语是目前国内专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！

常见的语言能力发展不足的一些表现：

1、无语言还处在咿呀学语阶段。

2、两岁以上的孩子还只会喊爸妈。

3、三岁以上的孩子还只会表达需求：吃饭，饿了，尿尿等。

4、四岁以上的孩子只会简单的短句。

5、口齿不清，说话常用代替音、扭曲音、省略音及过重的鼻音。

6、词不达意，没有条理，答非所问。

在4岁以后，许多无语言自闭症儿童终仍然会发展出语言。另外，也有许多有效的方法，可以帮助他们发展语言能力。但在学习这些方法之前，我们要知道，每个自闭症患者都是的，所以没有哪个方法可以适合每一个孩子。

另外，即使每个自闭症患者都能学会沟通，但并不一定都是通过口语。就算他们没有口语，也依然可以为社会做出很多贡献，并且可以通过视觉支持和辅助技术的帮助，过上充实的生活。

手势和眼神等的非语言沟通方式可以为孩子发展语言能力奠定基础。

通过模仿和回应这些行为来鼓励孩子使用非语言沟通方式，在和孩子沟通时，我们可以同时使用口语和身体语言，记得要夸大身体语言，例如，当我们说“看”时伸出手指点，当你说“是”时点头。

我们可以多使用一些容易让孩子模仿的手势，例如鼓掌，张开双手，伸出手臂等。

当孩子使用手势等方式和我们沟通时，我们要积极回应孩子的手势。例如，当孩子指向玩具时，我们要将玩具交给孩子，或者带着孩子一起玩。同样的，在我们拿起玩具前，也要用手势指向想要的玩具噢。

给孩子做语言训练就来康语，与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。