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在零 基础学日语的入门阶段，很多同学都会遇到各种各样的问题，而长时间积累下来的问题很容易会把日语初学者的学习热情消磨殆尽，甚至后放弃对日语的学习。特别是对于一些日语初学者来说，误入日语学习的误区，会导致日语学习事倍功半。那么，学日语需要注意哪些误区呢?下面就请樱花日语的小编来为大家讲解一下，希望对同学们的学习有所帮助。

1、日语入门阶段一味的死背单词，忽视听说基础。

很多处于日语入门阶段的学生抱怨说自己单词都背下来了，但是在老师听写的时候或者在听力中根本就不知所云。那是因为很多学生平时只是默默地背单词，只是不断地反复的去记忆中文与日语的对照意思，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。

2、日语入门阶段学习中忽视学汉字，用时方知难。

日语当中有汉字，这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思，所以日语入门阶段的同学很容易忽视汉字的学习。但是，日语当中的汉字分为音读和训读，若在日语入门阶段不用心学习，这也必将给今后日语学习带来难以想象的困难。有些日本当用汉字意义和汉字意义完全相同，不难理解，如：人(じん)民(みん)、研(けん)究(きゅう)等。还有一些大量的让我们容易望文生义的汉字。如：娘(むすめ)(女儿)、怪(け)我(が)(受伤)、勉(べん)强(きょう)(学习)、新(しん)闻(ぶん)(报纸)、妻(さい)子(し)(妻子儿女)等，有很多的汉字与的汉字意义相差甚远。

3、单词只背基本的个意思。

日语中很多单词意义比较的多，很多同学只背表层的一个意思吗，这是不行的。如“甘(あま)い”，大部人学日语的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外还有甜蜜的;宽松、好说话;天真的等意思。在日语入门阶段，同学往往顾不及那么多，只觉得背下来一个意思就已经会了这个日语单词，这样的做法只会给今后的学习埋下隐患。哪怕一次记不住一个单词的那么多个意思，但在入门阶段还是要做到心里有数，尽量去多记，今后每每碰到这个词，都去反复的记忆多个意思，相信总有会全部记住的。这样远比在日语入门阶段不去做，今后每次碰到一个意思，都当做一个新单词去记忆来的有效。