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仁和保障：

1入学测试：形成全方位的测评报告

2导入课程：试听课效果测评

3建立档案：建立学员学习档案

4制定学习计划：根据测评报告制定个性化学习计划

5周期性诊断：根据阶段性计划进行学习诊断

6优化学习方案：根据上一周期诊断结果优化学习方案

化学习：针对学习漏洞制定个性化专题强化训练

8计划辅导：考前模拟测评系统制定考试目标

错报习题

下列对于明显微小的错报的理解中，错误的有()。

A.明显微小即不重大

B.注册会计师不需要累积明显微小的错报

C.明显微小错报的临界值不得超过财务报表整体重要性的10%

D.注册会计师需要在制定审计划时预先设定明显微小错报的临界值

【答案】AC

【解析】选项A，明显微小不等同于不重大。选项C，注册会计师可能将明显微小错报的临界值确定为财务报表整体重要性的3%-5%,也可能低一些或髙一些，但通常不超过财务报表整体重要性的10%，除非注册会计师认为有必要单独为重分类错报确定一个更高的临界值。

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