烟台童程童美所有的老师都是从选拔至少有一年或者两年以上相关教学经验的老师才能进入到我们的研发岗位。在整个课程中，每年都会对整体课程做一次更新。更新之后的课程在教学实践的环节当中，也会组织线下机构的老师给我们做一些反馈。根据他们的反馈，再来改进课程。通过多个教研组之间的PK，以此来提升研发的质量。

烟台童程童美基于国际STEAM教学理念和国内学生家长需求而建立研发的优质课程体系。智能科技教育能激发学生充分发挥想像力、创造力，有利于培养学生的开放性思维。以及坚持、合作、自信和专注的品质。

孩子为什么要学习编程？

的计算机科学家、图灵奖得主艾兹格迪杰斯特拉说：“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯，从而也将深刻地影响着我们的思维能力。

学习编程并不是意味着要成为程序员

在作品设计的过程中，因为作品需要，学生往往要学习编程之外的各门知识。例如，有的学生为了编写游戏，还要研究游戏背后人的心理特征，进而思考玩家沉溺游戏的深层次原因。

更好地适应未来的科技社会

可以想象未来的社会一定会变得非常有趣，但首先它一定会是一个充满科技社会。小到控制各式各样的科技设备来为自己服务，大到创造出新的科技来彰显自我，这些可能都需你熟悉并掌握编程。

我们今天看到的许多职业会因为科技的进步而渐渐消失，但同时会有更多新兴的职业产生，而他们中的大部分可能都需要具备编程能力，这可能也是有人预测程序员可能是未来后一个被人工智能取代的职业的原因。

让孩子跟上时代学编程是较好的选择

现在少儿编程是个趋势，童程童美课程也比较新颖，但主要还是孩子很感兴趣。学了一段时间，孩子现在明显更细心了，发现问题和解决问题的能力也更强了。另外由于逻辑思维能力的加强，孩子阅读理解能力、对应用题的解答能力也提升了。对童程童美还是很满意的，孩子一些方面的提升也离不开他们的培养。

在智能时代飞速发展的现在，未来的生活一定会更科幻。就目前的情况，不让孩子玩电脑、玩手机基本上是不可能了。

既要想办法让孩子跟上时代，又要控制他玩的时间，学习编程就成了较好的选择。学习编程后，孩子首先可以掌握一种技能，同时在过程中，还能合理的认识到电脑手机作为工具的意义，有效的控制他们玩的时间。