沈阳童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，上课模式有线上和线下，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

如何让孩子在沈阳童程童美学的更开始？

1、选择适合孩子学习基础的儿童编程学习软件，提高孩子自主学习能力

时下国内外有不少儿童编程软件，沈阳童程童美编程老师推荐美国、英国、以色列等发达有成熟的编程教育行业经验开发的软件，众所周知的scratch,如果不会英语和键盘操作，孩子还可以直接使用中文图形化进行编程，通过控制鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松创建动画和小游戏。

2、选择适合的儿童编程学习课程，建立孩子系统学习的意识

有了培养孩子学编程兴趣的软件，还要配合专业的编程教师进行指导，孩子才能真正掌握编程知识，培养编程意识，提高逻辑思维能力，打开思路，更好地运用编程知识，进行更专业的学习和更惊艳的创作。

虽然网上有大量的自学教程，但需要家长先学会。但即便家长的编程专业知识很熟练了，仍需要时间让孩子适应学习模式和规律。

沈阳童程童美少儿编程专注6-16岁少儿编程教育,自成立以来始终秉承“严格筛选，认真培养”的用人理念，所有任课教师均为计算机专业并掌握实际开发经验，为孩子的编程学习提供专业的指导。

3、选择适合的儿童编程游戏，让孩子边玩边学，提高创新能力

学习兴趣的培养和保持也是重中之重,程乐编程结合美国课程，为家长们推荐几个好玩有趣的编程小游戏，如机器海龟编程桌游这种纸牌类游戏虽然没有科技加持，但它依旧能从概念上很好地向孩子们传递编程意识;其他有编程基本知识的编程老鼠迷宫、乐高盒子、角色探秘的Detective Dot、迷你机器人等编程玩具,孩子们会在游戏中体验编程的乐趣，发掘编程的奥秘，让少儿编程更加有趣。

4、多参加STEM相关的实践活动，开阔视野，提高时间能力

STEM教育源起美国,1986年，美国科学委员会提出STEM教育概念,指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)，旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展，从而提高其竞争力。发展至今，STEM教育被广泛的以融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践，家长可以多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨项目实践，提高创新创造能力。

5、适当参加儿童编程比赛，提高学习积极性

孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴和圈子，适当参加和孩子编程能力相应的比赛，比如小组赛中会让孩子体会到和小伙伴互助协作共同完成程序编写或闯关任务的快乐，养成团队协作的意识和习惯；单人赛中了解自己的学习情况，发现自己的优缺点，在比赛过程中收获成长。