济南哪有儿童编程教育学校？济南童程童美少儿编程培训学校欢迎您，童程童美所有的老师都是从选拔至少有一年或者两年以上相关教学经验的老师才能进入到我们的研发岗位。在整个课程中，每年都会对整体课程做一次更新。更新之后的课程在教学实践的环节当中，也会组织线下机构的老师给我们做一些反馈。根据他们的反馈，再来改进课程。通过多个教研组之间的PK，以此来提升研发的质量。

济南童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。凝聚美国上市公司多年编程教学经验缔造青少儿编程教育品牌。

少儿编程是否值得学

编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力。

编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。

它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。

比如在用编程制作游戏时，孩子们需掌握每个组件的连接，一步一步解难，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索与发现。在这个过程中，孩子们的大脑思维不断运转，综合能力就会得到慢慢提升。

当然，我们也可以把出发点变得现实一些，掌握编程的技能，更容易帮助孩子获得学校录取、申请国外留学的机会。

他叫温铠瑞，是成都一名普通的初三学生，他从开始接触编程，到初一系统学习信息竞赛相关内容。

在2018年的清华大学信息体验营中，温铠瑞同学凭借出色的成绩，提年被清华锁定。可以说，是编程帮他敲开了清华的大门。

还有这位年仅17岁的IOS苹果软件工程师——马舜喆。他六岁开始学习编程，曾利用课余时间开发了5款苹果手机应用程序。

2017年，马舜喆受邀参加苹果开发者大会，作为奖学金获得者和苹果总裁库克见面，这让库克非常震惊。

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这样的例子还有很多很多，可以说，学习编程几乎成为孩子变的必要条件，甚至可以带来整个人生轨迹的改变。

清华前校长陈吉宁也对少儿编程Scratch之父雷斯尼克说过：“未来社会需要的是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。”

通过学编程，孩子能提高哪些能力？

专注力，意志力，逻辑能力，抽象与设计的能力，协作的能力....

专注力

有过编程经历的爸爸妈妈都知道，写程序不是一蹴而就的美差，伴随着设计、调试、优化，需要高度的专注力...

逻辑能力

这里的逻辑能力不是指智商，而是思维的条理性和缜密性，从我有限的了解看，目前少儿编程主要是面向过程+事件驱动，也就是说孩子需要预先设计和规划好流程，比如的方位移动。过程设计锻炼孩子思维的条理性，而事件应对和异常处理则是锻炼思维的缜密性。

抽象与设计的能力

一个好的作品，不一定复杂，但一定有很好的设计，具体来说就是模块化、接口、分层等。这就像我们画画一样。首先确定一个主题，然后设定布局，接着描绘轮廓，后填充，使之丰满...

协作的意识

除了课外实践，在课堂上孩子相互合作的机会是不多的。而编程提供很好的契机。

当编程入门后，慢慢地就会接触到越来越大的程序设计题，而孩子也会从成就感里产生更多的想法。这时就产生合作的需要：挑战更大的主题，把大作品分解为多个模块，各自完成，相互配合...

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