北京哪里有少儿机器人编程培训机构

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一种方式

机器人教学（RobotSubjectInstruction，简称RSI）

机器人教学，是指把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。其教学目标如下。

（1）知识目标：了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识。

（2）技能目标：能进行机器人程序设计与编写，能拼装多种具有实用功能的机器人，能进行机器人及智能家电的使用维护，能自主开发软件控制机器人。

（3）情感目标：培养对人工智能技术的兴趣，真正认识到智能机器人对社会进步与经济发展的作用。

机器人教育成为课程，尤其对中学而言师资、器材、场地及活动经费、教学经验等都具有很大的挑战。

第二种方式

机器人辅学习管理师学（Robot-AssistedInstruction，简称RAI）

机器人辅学习管理师学是指师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。与机器人辅学习管理师学概念相近的还有机器人辅助学xi（Robot-AssistedLearning，简称RAL），机器人辅助训练

（Robot-AssistedTraining，简称RAT），机器人辅学习管理师育（Robot-AssistedEducation，简称RAE），以及基于机器人的教育（Robot-BasedEducation，简称RBE）。与机器人课程比较起来，机器人辅助

于教学的特点是它不是教学的主体，是一种辅助。即充当助手、学伴、环境或者智能化的器材，起到一个普通的教具所不能有的智能性作用。