昆明小孩编程培训班|昆明童程童美少儿编程培训学校，昆明童程童美少儿编程教育包括适合学龄前儿童学习的乐高创意启蒙课程，适合6-18岁青少儿的人工智能编程，智能机器人编程，适合、初中、高中年龄段孩子学习的信息学奥赛编程，各课程均符合孩子成长认知。课程设计精细化，涉及的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。昆明童程童美在五华区、官渡区、西山区等设有面授班，线上也可学习，线上线下同步教学，有暑期班、寒假班、周末班等，方便家长选择！

昆明童程童美凝聚达内美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、人工智能编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

少儿编程从来都不是心血来潮，亦不是利益驱动，而是时代进步过程中，孩子们对这项技能的需求所致。

如果错失的学习年龄，以后需要付出巨大时间代价的则是孩子本人。所以，在孩子智力开发的好时间段，去学习有用的东西，才是划算的投资。

将“玩游戏”转变为“写游戏”

之前在网上看到有位家长分享了自家“熊”孩子在学习编程之后的变化：

“以前跟我一块出去逛街的时候，一路上都在打游戏，头都不带抬一下的，自从学了编程之后，对玩游戏好像不感兴趣了，更加喜欢研究这个游戏是怎么被设计出来的！太神奇了，我以前怎么说他都戒不掉游戏的...”

其实，这位小朋友的变化再正常不过了。玩游戏本质上来说就是一种小孩子的社交行为。他们喜欢玩游戏，但并不是沉迷游戏本身，而是沉迷在打榜过程中获得的成就感。

从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识将有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。

同时，孩子在学会游戏后自己去设计一个游戏并让他的小伙伴们玩他设计的游戏，他会非常开心、非常有成就感。而孩子也会从玩游戏认识编程、爱上编程。

编程中涉及的数学知识需要你具备良好的数学基础，如果你让孩子迷上编程，那你就不用再担心他的数学了。同样的，英语学习、逻辑思维锻炼、纠错能力、独立解决问题的能力，都将大大提升。

培养孩子的逻辑思维能力和基本的编程思维，需要从简单的逻辑概念逐步过渡到较难的、综合的逻辑概念，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；提升孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣。

童程童美使用的“童码”模块+Scratch趣味编程的模式，从“童码”模块入门，在轻松有趣的编程练习中掌握简单的逻辑概念，同时借助Scratch出色的表现力，让孩子充分发挥创意、学以致用。

我们不是培养未来程序员，是为了让孩子更好地适应未来社会，面对这个充满数字化、自动化的未来社会，掌握更实用的能力，应对时代的变化。

编程教育之所以受到国内外的普遍重视，主要原因在于编程教育可以培养通向未来的核心能力--职业技能、数学思维、严谨习惯、解决问题的能力以及团队合作精神，这核心能力不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身，早学编程掌握了这核心能力也就意味着在未来的竞争中必定会大有可为。

核心能力一：

职业技能，人工智能时代，编程不仅是工作中的必备能力，还将是生活中的一项基本技能，编程是人类在人工智能时代与机器交流的一种语言，通过编程可以培养科学素养工程的理念，这些基本的素养都将成为未来必备的职业技能。

核心能力二：

数学思维，编程是强度大的脑力劳动，软件中的一切并非自然生成，完全出自人大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。学编程大的好处是可以对人的思维方式进训练，它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中可以培养一种新的看待问题、处理问题的方式。通过编程更可以让数学可实验，让数学更立体，让数学更。

核心能力三：

严谨习惯，编程语言是精密的语言，写程序少一个标点符号，少一个字母，程序都不会运行，一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就是要去除“马虎”的基因，将严谨的工作习惯植入内心，在调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯，培养备份的习惯和忧患意识。

核心能力四：

解决问题的能力，编程序的过程就是一个解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。上学就是培养我们分析问题、解决问题的能力，但我们从来没有想过怎么去锻炼我们分析问题、解决问题的能力，调试程序就是我们的一个实践，是分析问题、解决问题的手段。

核心能力五：

团队精神，软件不是简单的代码堆砌，而是架构的艺术。代码封装成类，类组成模块,模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都是程序员标志性技能。一个大型任务，大型软件编程，大型的软件都是由很多的模板和子系统构成的，要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。今天的公司没有做出大型的软件，包括我们之前要努力做的操作系统、数据库，一直没有做成功，我们相信从小朋友抓起，让他们在童子功阶段，就具备工程素养，具备团队精神，未来也一定能够做出大型的软件。

在少年的身上，可以看到未来的样子，我们坚信，未来有更多的精彩和美好将由如今之少年去开拓创造。

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昆明童程童美课程体系符合当前教育的发展趋势和需求，作为国际流行的素质教育模式典范，童程童美适应了当前大多数家长对孩子成长教育需求的补充。童程童美引导式的教育模式，不仅趣味性强，互动性也很强，易于孩子学习，而且专业的课件设计，环环相扣，能够引童入胜，提高孩子逻辑思维等各方面能力，全面助力孩子成长。