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有编程思维的孩子，是怎么解决问题的？

目前，很多发达都在大力推行编程教育，培养人才，储备竞争力。

在倡导孩子学编程时，他们让孩子学什么？学知识吗？为了将来做程序员吗？都不是，编程思维的培养，才是大家共同的目标！

乔布斯曾说过：“我认为这个的每一个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考。”

编程不仅可以培养一个人的逻辑思维能力、抽象思维能力，更重要的是能够培养分解问题的能力。

什么是编程思维

“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由“分解—识别模式—抽象—算法”四个步骤组成：

1.分解：把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

复杂问题很难一下子破解，但如果把它细分成很多个小问题，逐步解决，就容易多了。

比如，破案。

找出犯罪分子可不是件容易的事。但通常警察都会通过搞懂一系列相关的小问题破案，包括：发生了什么犯罪，什么时间，什么地点，有什么证据，有没有目击者，近、附近是否有相似案件发生等等。

通过拆解问题，可以深入了解犯罪的过程、细节，获得大量信息。而理解是解决的步。

2.模式识别：找出相似模式，解决细分问题。

这点至关重要。识别模式，意味着新问题变成了老问题，我们在经验库里搜索以往的类似问题及解决方法，套用解决。识别的模式越多，解题的速度就越快。

举个例子：假如你需要画100只猫，你会怎么办？找100只猫来挨个临摹？还是找出猫的“模式”？

如果是后者，你可能要知道猫长毛，有眼睛、尾巴、四条腿。然后，按照这个“模式”，你就可以“批量”画猫了——你不用每次画一个新动物，只需要变换局部特征：黄白条的猫还是黑猫，长尾巴的猫还是短尾猫。

3.抽象：聚焦重要的信息，忽视无用细节。

这是一个过滤的过程，通过认知问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的构想。

接着举刚才画猫的例子，我们了解了猫的特征，就可以根据这些抽象的特点，形成关于猫的整体设想，做出一个模型。

4.算法：设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

通过这4个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；后，设计步骤，执行——问题解决。

所以，所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式，不当程序员也用得上。

编程思维，从学到玩都能用上

编程思维可以用于处理任何事。

比如——组织一次生日聚会：

你可能需要拆分问题：你们能去哪、做什么，每个人喜欢什么、想干什么，之前你们一起玩的成功经验和失败教训，预算和每项活动的成本，时间长短，天气……

显然，用编程思维组织的朋友聚会，选择起来会更容易，也更有可能让大家玩得开心。

再比如——参加夏令营：

让小孩子自己列举参加夏令营需要的物品清单，就需要知道：时间长度，活动内容，天气情况，营地地点，参加的要求等，才能准备相关物品。

用编程思维一步步拆解问题，然后根据小问题给出解决方案，遇到问题才不至于手忙脚乱、不知所措。

处理正经事，更离不开“编程思维”。

比如——写作：

想把作文写得又快又好，得先解题，拆分出可能的层次内容；然后调用大脑存储的相关信息——例子、格言，甚至曾经写过、看过的文章；列出提纲，理清思路；后，写。

又如——带孩子逛博物馆：

要真正了解博物馆，很显然瞎逛或者随便看看都不会有所收获，先了解博物馆的分布格局，馆藏结构，通过对博物馆的分类认识，才能不虚一行。

可见，编程思维不但能大大提高解决具体问题的效率，当拥有编程思维的人面对复杂的问题，都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维就显得尤为重要，这就是编程教给孩子重要的能力。

所以，学习编程不一定非要做程序员，但却能使孩子拥有全新的视角、深入的思维方式和效率优化的思维，这都将成为陪伴孩子一生的软实力。

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