在艺术类学生文化课复习过程中，要学会找出重点，区分哪些是考点，哪些是必要的，哪些是不可考的，这样不仅可以节约时间，而且可以大大提高复习的效率。小编推荐学大教育，针对艺考生基础比较薄弱的特点，授课时着重强化弱科学习，制定完善的学习计划，掌握各基本学习方法和答题技巧，提高应对考试的能力。

　　艺考体考文化课高考班

　　课程对象：

　　高三艺考体考学生

　　课程安排：

　　1、入学能力测试、找出薄弱点

　　入学测试——自研试题，含基础能力，提升能力，知识运用，高难题型，临场发挥题，开放性试题，全 面评估能力上下限。

　　组织评测——规划师+教研组+班主任评估成绩，分析存在问题，挖掘潜在学习问题。

　　2、根据测评结果，规划复习时间表

　　根据评测结果，结合学生时间安排，全 面规划艺体文化课时间表，严谨细致，严格执行。

　　3、根据个性化学情，制定专属学习方案

　　由专业规划师根据艺体考学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素，打造一份具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

　　4、稳步推进复习计划，灵活应对突发状况

　　老师稳步推进复习进程，规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导，灵活调整学生状态，确保艺体考学生成绩提升。

　　课程内容：

　　第 一阶段：各个击破，对高考的考点进行地毯式轰炸，夯实基础，增强内力

　　第二阶段：突飞猛进，大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训，步步为赢

　　第三阶段：考题预测，比对近几年真题试卷，全真模拟

　　第四阶段：决胜高考，每日一套模考试题，稳操胜券，从容淡定应对高考教学内容，解决方案实施，综合技术实战应用