初三学生想要提高成绩要怎么学习

　　1.善于提问的习惯

　　初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的较后一年，在这一年当中，初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎。所以，当遇到不懂得问题时，同学们不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，我们会进步得非常快。

　　2.积极思考的习惯

　　论语告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。这就提醒我们要边学习边思考。如果只是学习不思考，那就是死学、盲学。如果只是空想不学习，那就是空中楼阁。在学习的过程中，初三学生要养成积极思考的习惯。做题的时候要思考解题思路是什么，有没有其它的解法；考试的时候要思考怎样答题才能得到更多的分数。

　　3.认真观察的习惯

　　认真观察是一种好习惯，初三学生要养成认真观察的习惯。老师讲课的时候，同学们要观察老师的一举一动，观察每个实验的细节，观察实验现象跟实验结果。除此以外，还有认真观察生活，将教材上的知识点跟实际生活联系起来。比如物理当中的升华、凝华、液化、汽化等，分别跟生活中哪些现象相对应。同学们要通过观察，从教材中来，又要回到教材中去。

　　4.独立完成作业的习惯

　　每个年级的老师都会布置作业，尤其是初三老师，布置的作业会更多。很多学生为了写作业而写作业，把老师布置的作业当成一项任务来完成，这样是收效甚微的。初三学生要养成独立完成作业的习惯。写作业之前，可以先复习一下重要知识点，不要边写作业边翻书。写作业的时候可以给自己，提高时间利用率。

　　5.给同学讲题的习惯

　　很多学生不喜欢给同学讲题，认为给同学讲题是浪费时间。其实不是这样的。费曼学习法告诉我们，如果能把知识点传授给别人，给别人讲清楚，那么，我们不仅能收获这个知识点，还能加深对知识点的理解与记忆。所以，当同学向我们请教问题时，我们要热心讲解，做好互帮互助。

　　6.反思整理错题的习惯

　　很多学生认为反复做错同样的题目是因为粗心，其实不是，主要原因是没有完全掌握错题，导致形成了错误的思维定式。初三学生要养成整理错题的习惯。对于做错的题，同学们要认真反思，知道做错的原因。可以把错题整理到错题本上，隔三差五的复习，这样同种类型的题就不会做错了。