昆明学大教育汇集省内外专业师资，对高考进行深入研究，分析中、高考命题思路，紧跟高考改革方向，帮助学生养成良好学习习惯，掌握有效学习方法，课堂上有科任老师精心授课，课堂外有学习管理师老师答疑解惑，这样有利于学生当天消化各科老师传授的知识点和学习方法，当天知识当天清，每天进步一点点，一年跨越—大步。

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　　高一语文作文怎么写好？
　　作文首先是要审对题，依据题目要求确立好较佳立意。一旦跑题，写得再好也是“二类文”，所以我建议宁愿多花点时间去审题，也不要草率动笔。关于作文我的建议是：，有想法。结合自己的想法去解读材料，拒绝千篇一律。第二，有素材。一定要“新鲜”，关注时事热点，让阅卷老师眼亮。第三，有“套路”。熟练运用各种写作方法，让文章更有文采。作文的套路是较容易掌握的，多看几篇范文，分析一下，套路就形成了。关键是有想法、有素材。
　　步是改变写作方法：开头简明提出观点（有文采当然更好），拆解总论点，辩证辅证，总结观点。
　　在观点清晰的前提下积累更多的名家名言（我个人觉得那种小众简短你喜欢的是较好的），社会实例（不能空引历史，一定要立足当下），有力富有巧思的语言（相同语素，短句等）。
　　作文一定要有思想，在动笔之前调动更多的思维来看待问题，找到所谓的破局之处——题目与历史、与现实、对当下、对未来的关系，没有一个好的作文题是无病呻吟，他一定有自己的价值，所以我建议如果你无法确定立意，不妨再一次通读题干，问问自己，你看了这个文段，你对过去、现在、未来有什么新的想法（站在青年的角度！）
　　写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。当然，这只是一个短期应付之法。
　　作文部分，则专注于素材积累，每周给自己定量，素材要全面，不要所有的素材都只能说明一个观点，那样的话，记得再多也没有意义。
　　学生应该积累30个时事性（接地气）例子；
　　30个文气类（诸如尼采、海德格尔、叶圣陶等名人事例）；
　　15个新冠疫情中发生的例子（诸如张文宏、余昌平、放舱读书哥、有职业精神的快递小哥汪勇等）；
　　15个适合作文开头的故事素材，让“凤头”更美，建议读者诸君也按照这个量来积累。
　　跟热点。
　　查看“人民时评”，里面的评论就是一篇篇现成的高考作文范例。《人民日报》的评论，放心、有效，很多老师命题，都是从这里去找。我建议每日关注一个话题，只读就可以，留下印象，关注三个月，你的话题一下子就会多起来，而且都是紧跟现实的。